Codul Morse internațional sau codul Morse Internațional este un cod pentru a transmite un text cu ajutorul unor serii împușcat scurte și lungi, indiferent dacă sunt produse de semne, lumină, sunet sau gest.
Acest cod este adesea atribuit lui Samuel Morse , cu toate acestea mulți contestă această supremație și tind să atribuie autorul limbii asistentului său, Alfred Vail .
Inventat în 1832 pentru telegrafie , această codificare a caracterelor atribuie fiecărei litere , număr și semn de punctuație o combinație unică de semnale intermitente . Codul Morse este considerat precursorul comunicațiilor digitale .
Codul Morse este utilizat în principal de către militari ca mijloc de transmisie , adesea criptat , precum și în lumea civilă pentru anumite transmisii automate: semnalizatoare radio în aviație, indicatoare de apel pentru stațiile maritime, emițătoare internaționale ( ceasuri atomice ) sau altfel pentru semnalizarea maritimă de către anumite transpondere și lumini radar , numite „litera Morse” (de exemplu, litera A transmisă de o astfel de lumină sub formă .-înseamnă „ ape sănătoase ”). Morsa este, de asemenea, practicată de amatori precum mulți radioamatori , cercetași (morsă sonoră și ușoară), scafandri sau alpiniști (morsă ușoară), de jucători pentru rezolvarea puzzle-urilor, precum și tonul de apel implicit pentru primirea mesajelor pentru telefoane. telefoane („SMS SMS” în cod Morse).
Codul poate fi transportat printr-un semnal radio permanent care este pornit și oprit (undă continuă, în general prescurtată ca CW, pentru undă continuă în limba engleză), sau un impuls electric printr-un cablu telegrafic (în prezent înlocuit cu d 'alte mijloace digitale) comunicare), sau un semnal vizual (lanternă). Ideea care guvernează dezvoltarea codului Morse este de a codifica caracterele frecvente cu puține semnale și, pe de altă parte, de a codifica pe secvențe mai lungi caracterele care apar mai rar. De exemplu, „ e ”, o literă foarte obișnuită, este codificată printr-un singur punct, cel mai scurt dintre toate semnele. Celelalte 25 de litere sunt toate codificate pe maximum patru semnale, numerele pe cinci semnale. Secvențele mai lungi corespund celor mai rare simboluri: semne de punctuație, simboluri și caractere speciale.
Împreună cu codul Morse, au fost create abrevieri comerciale mai elaborate care codifică propoziții complete într-un singur cuvânt (grup de 5 litere). Operatorii de telegraf au conversat apoi folosind cuvinte precum BYOXO ( Încerci să evazi ? ), LIOUY ( De ce nu răspunzi la întrebare? ) Și AYYLU ( Confuz, repetă mai clar ). Intenția acestor coduri a fost de a optimiza costul transmisiilor prin cabluri. De amatori încă folosesc unele coduri numite codul Q și codul Z . Acestea sunt utilizate de operatori pentru a face schimb de informații recurente, de exemplu cu privire la calitatea legăturii, modificări de frecvență și telegrame.
De link - uri fără fir primul radiotelegrafice folosind codul Morse de la începutul XX - lea secol . În 1903 , conferința de la Berlin a atribuit lungimea de undă de 600 de metri (500 kHz ) traficului radiotelegrafic Morse pe mare și în 1906 a oficializat semnalul SOS ca apel de primejdie . Până în 1987 , mai multe conferințe mondiale de radiocomunicații au definit benzile care vor fi utilizate pentru comunicațiile de telegrafie Morse.
De cand 1 st luna februarie anul 1999, în cadrul GMDSS 1999 , serviciile maritime de coastă și mobile din Franța și multe alte țări au abandonat supravegherea radiotelegrafă obligatorie și au încetat transmisiile în codul Morse, în special pe frecvența de 500 kHz (maritim și aeronautic) și pe frecvența de 8 364 kHz , atribuit traficului de apel de primejdie sau de radiotelegrafie, încă din anii 1970 , preluând un sistem de sateliți de telecomunicații . Din acel moment, maritim radiotelegraf și radiotelefonie de trafic folosind radio , unde a început să scadă încet. Cu toate acestea, există încă până în prezent ( 2010 ) frecvențe internaționale atribuite de UIT pentru difuzarea timpului, a vremii marine sau a comunicațiilor maritime prin radiotelegrafie (printre altele, de la 4.182 kHz la 4.186, 5 kHz sau 4.187 kHz la 4.202 kHz pot fi de asemenea utilizate de aviație civilă ).
Banda de 600 de metri rămâne în special utilizată de aproximativ douăzeci de țări din întreaga lume, inclusiv: Arabia Saudită , Argentina , Azerbaidjan , Camerun , China , Republica Congo , Djibouti , Eritreea , Statele Unite , Indonezia , Italia , Irlanda , Oman , România , Federația Rusă , Samoa Americane și Seychelles . Cu câteva excepții, majoritatea stațiilor maritime încă în funcțiune nu mai transmit în cod Morse decât semnul de apel și, eventual , frecvența de transmisie. Astăzi, anumite frecvențe destinate traficului CW al marinei comerciale au încă o atribuire, chiar dacă sunt utilizate doar de câteva țări și foarte rar.
De la începutul XX - lea secol și inventarea lămpii Aldis , barci pot comunica , de asemenea , în lumina Morse. În timp ce capacitatea de a emite astfel de semnale rămâne necesară pentru a deveni ofițer al marinei comerciale în multe țări, inclusiv în Franța , această practică tinde să devină rară și se găsește doar în marină și în rândul anumitor iahtari .
De link - uri radiotelegrafice primul avion înapoi la începutul XX - lea secol și sa oprit înainte de 1970 , într - un moment când dirijabile și avioanele au fost comunicarea prin telegrafie de radio în benzi de aeronave de 900 de metri (333.33 kHz ) în zbor la -Dessus ale mărilor și oceanelor în banda marină de 600 de metri (500 kHz ) , lungimea de undă de 450 metri DF (666,66 kHz ) și până în 1930 pentru a schimba corespondența transcontinentală telegrafică peste oceane în banda de 1800 de metri (166,66 kHz ).
În zbor, o antenă suspendată de 120 până la 450 de metri lungime a fost destinată să stabilească comunicații radiotelegrafice pe aceste lungimi de undă . La capătul antenei atârna un fir de balast cu indicativul de apel al aeronavei .
O altă antenă întinsă de-a lungul corpului aeronavei a stabilit ( la mică distanță ) comunicații radiotelegrafice în zbor și la sol pe lungimea de undă de 900 de metri (333,33 kHz ) și încă din 1930 comunicații radio NVIS .
Frecvențele utilizate anterior de aviație pentru comunicații (inclusiv cele din jur de 300 kHz ) sunt acum alocate balizelor de tip NDB care emit semnalele telegrafice fără fir automate (cod format din două-trei litere, trimise în cod Morse la intervale regulate). Aviația folosește, de asemenea, sub-banda VHF pentru alte tipuri de radio-balize (sisteme VOR și ILS ) care transmit, de asemenea, indicativele lor ( 3 până la 4 litere ) în cod Morse. În ceea ce privește comunicațiile radiotelefonice , acestea sunt efectuate în zilele noastre pe benzile VHF pentru traficul local și HF pentru traficul transcontinental sau transoceanic.
În anumite circumstanțe, radiotelegrafia are avantaje față de radiotelefonie : de exemplu, în cazul unei interferențe puternice, este mai ușor să recunoaștem semnalele codate în codul Morse decât cele, mult mai complexe, transmise prin voce. De asemenea, radiotelegrafia se dovedește a fi un mijloc de comunicare mai discret decât radiotelefonia, care impune ca cuvintele să fie pronunțate cu voce tare și clar. Din aceste motive, majoritatea armatelor din lume pregătesc ofițeri radio cu abilități în telegrafie și au frecvențe rezervate de UIT .
De asemenea, se întâmplă ca navele de război , dacă sunt suficient de apropiate, să utilizeze morsa luminoasă numită Scott pentru a comunica folosind un reflector, o lumină de catarg vizibilă (FVTH) sau o lampă Aldis . Acesta este cazul, de exemplu, atunci când sunt obligați să respecte o perioadă de liniște radio .
De radioamatorii folosesc frecvent codul Morse pentru radiotelegrafie comunicații de agrement și se bucură de acest scop frecvențe alocate de către ITU.
Până în anii 1990 , pentru a obține licența de radio amator în Statele Unite (de la FCC ), trebuia să puteți trimite 5 cuvinte codate în cod Morse pe minut. Licența cu cele mai multe drepturi necesita 20 de cuvinte pe minut. Testul curent de lectură ei pentru examinare (până în 2011 , în Franța , numai pentru 1 st radio de clasă sunca) necesită o viteză minimă de 12 de cuvinte pe minut. Operatorii de radio militari și amatori instruiți pot înțelege și înregistra până la 40 de cuvinte pe minut.
Regulamentele radio (RR) constau din reguli legate de serviciul de radioamatori. Acesta este revizuit la fiecare trei ani la Conferința mondială de radiocomunicații (CMR). Revizuirea articolului 25 din Regulamentul radioului la Conferința din 2003, în special, a eliminat cerința de cunoaștere a codului Morse atunci când se utilizează frecvențe sub 29,7 MHz . Acest lucru afectează majoritatea țărilor, dar unele (inclusiv Rusia ) continuă (în 2008) să o solicite.
Versiunea originală a codului Morse dezvoltată la mijlocul anilor 1840 de Samuel Morse și Alfred Vail pentru telegraful lor electric; cunoscut și sub numele de Codul Morse american și Morse pe calea ferată.
Codul Morse american a fost folosit pentru prima dată pe linia de telegraf Baltimore - Washington DC . După multe testări și ajustări, prima telegramă publică a fost trimisă la 24 mai 1844 cu expresia „Ce a făcut Dumnezeu”.
Majoritatea celorlalte țări din lume adoptă „codul Morse internațional”, companiile care au continuat să utilizeze codul Morse original erau localizate în principal în Statele Unite (codul Morse american se află în muzeele feroviare americane și în reconstituirile războiului civil american).
„Codul Morse internațional” a înlocuit diferitele coduri Morse.
Codul Morse internațional este reperul mondial.
Au fost utilizate diferite tipuri de cod Morse, fiecare cu particularitățile sale în reprezentarea simbolurilor în limba engleză scrisă. Codul Morse american a fost utilizat în sistemul telegrafic care a creat primele telecomunicații pe distanțe lungi. Codul Morse internațional este cel mai frecvent utilizat cod în prezent.
Acesta a fost în 1838 că Friedrich Clemens Gerke a creat un „Morse“ alfabetul foarte aproape de cel pe care îl cunoaștem astăzi. Aceasta este o modificare a Codului Morse original, denumit ulterior Codul Morse american. Anterior, unele spații erau mai lungi decât perioada dintr-un caracter în sine, sau cursa putea fi mai lungă, cum ar fi litera L. Gerke simplifică codul folosind doar două lungimi standard, perioada și trăsătura.
Sunt utilizate două tipuri de impulsuri. Impulsurile scurte (notate " . ", perioadă) care corespund unui impuls electric de 1 ⁄ 4 timp și cele lungi (notate " - ", linie) la un impuls de 3 ⁄ 4 timp, impulsurile în sine fiind separate de 1 ⁄ 4 timpul (unitatea elementară de timp fiind apoi aproape de a doua pentru manipulare și interpretare umană).
Pe măsură ce din ce în ce mai multe variante ale codului Morse s-au dezvoltat în întreaga lume, UIT a adoptat în 1865, ca cod Morse internațional, alfabetul Morse al lui Gerke cu unele modificări. Va fi folosit rapid în Europa. Companiile americane de telegraf (radio) vor continua să utilizeze codul original, care va fi numit apoi codul Morse american.
Codul Morse internațional este folosit și astăzi (unele părți ale spectrului radio sunt încă rezervate doar pentru transmisii numai în codul Morse). Folosind un semnal radio simplu nemodulat, este nevoie de mai puține echipamente pentru a trimite și primi decât alte forme de comunicații radio. Poate fi utilizat cu zgomot mare de fond, semnal slab și necesită lățime de bandă foarte mică .
Folosim două simboluri „pozitive”, numite punct și liniuță (sau „ti” și „taah”), și două distanțe de timp, pauza elementară între semnale și spațiul dintre cuvinte. Timpul total de transmisie al unei linii (incluzând întreruperea elementară între semnale) determină viteza cu care este trimis mesajul, acesta este folosit ca o rată de referință. S-ar scrie un mesaj simplu (unde „ ▄ ” reprezintă „ti” și „ ▄▄▄ ” reprezintă „taah”):
▄▄▄ ▄ ▄▄▄ ▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄ ▄ ▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄ ▄▄▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ CODEMORSEIată rata aceluiași mesaj (" = " înseamnă "semnal activ", " · " înseamnă "semnal inactiv", fiecare având o durată de "ti"):
===·=·===·=···===·===·===···===·=·=···=·······===·===···===·===·===···=·===·=···=·=·=···= ^ ^ ^ ^ ^ | ti ta | espace entre les mots (7 points) | espace entre les lettres (3 points) | espace entre les symbolesConvenții de cadență:
Persoanele familiare cu codul Morse ar scrie, prin urmare, „Codul Morse” după cum urmează: -.-. --- -.. . / -- --- .-. ... .și îl vor pronunța „ taahtitaahti taahtaahtaah taahtiti ti, taahtaah taahtaahtaah titaahti tititi ti ”.
Există și alte forme de reprezentare, reprezentare comprimată, de exemplu, care asociază „ti” cu un punct dedesubt și cu „taah” un punct în partea de sus sau chiar morsa din dinte de fierăstrău.
Operatorii compun mesaje în cod Morse folosind un dispozitiv numit manipulator .
Viteza de manipulare este exprimată în cuvinte pe minut și variază de la zece cuvinte pe minut pentru un identificator începător sau un transmițător de înțeles de toți, până la 60 de cuvinte pe minut sau mai mult pentru un manipulator expert. Recordul este deținut de Theodore Roosevelt McElroy care a atins un scor de 75,2 wpm la Campionatul Mondial din Asheville din 1939 .
Există, de asemenea, generatoare automate de calculatoare, care sunt de obicei cuplate cu decodoare automate.
Iată câteva tabele care rezumă alfabetul Morse și câteva semne utilizate în mod obișnuit.
Scrisori | Mnemonică | Cod internațional | Scrisoare | Mnemonică | Cod internațional | |||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
A (a) | A, ȘI | .- | ▄ ▄▄▄ | ? Asculta [Foaie] | N (n) | N, TE | -. | ▄▄▄ ▄ | ? Asculta [Foaie] | |
B (b) | B, DE, NI, TS | -... | ▄▄▄ ▄ ▄ ▄ | ? Asculta [Foaie] | O (o) | O, MT, TM | --- | ▄▄▄ ▄▄▄ ▄▄▄ | ? Asculta [Foaie] | |
C (c) | C, KE, NN, TR | -.-. | ▄▄▄ ▄ ▄▄▄ ▄ | ? Asculta [Foaie] | P (p) | P, WE, AN, EG | .--. | ▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄ | ? Asculta [Foaie] | |
D (d) | D, NE, TI | -.. | ▄▄▄ ▄ ▄ | ? Asculta [Foaie] | Q (q) | Q, DT, MA, TK | --.- | ▄▄▄ ▄▄▄ ▄ ▄▄▄ | ? Asculta [Foaie] | |
E (e) | E | . | ▄ | ? Asculta [Foaie] | R (r) | R, AE, EN | .-. | ▄ ▄▄▄ ▄ | ? Asculta [Foaie] | |
F (f) | F, EU, IN, ER | ..-. | ▄ ▄ ▄▄▄ ▄ | ? Asculta [Foaie] | S (s) | S, EI, IE | ... | ▄ ▄ ▄ | ? Asculta [Foaie] | |
G (g) | G, ME, TN | --. | ▄▄▄ ▄▄▄ ▄ | ? Asculta [Foaie] | T (t) | T | - | ▄▄▄ | ? Asculta [Foaie] | |
H (h) | H, SE, II, ES | .... | ▄ ▄ ▄ ▄ | ? Asculta [Foaie] | U (u) | U, EA, IT | ..- | ▄ ▄ ▄▄▄ | ? Asculta [Foaie] | |
Eu (i) | Eu, EE | .. | ▄ ▄ | ? Asculta [Foaie] | V (v) | V, ST, IA, UE | ...- | ▄ ▄ ▄ ▄▄▄ | ? Asculta [Foaie] | |
J (j) | J, WT, AM, EO | .--- | ▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄▄▄ | ? Asculta [Foaie] | W (w) | W, AT, EM | .-- | ▄ ▄▄▄ ▄▄▄ | ? Asculta [Foaie] | |
K (k) | K, NT, TA | -.- | ▄▄▄ ▄ ▄▄▄ | ? Asculta [Foaie] | X (x) | X, DT, NA, TU | -..- | ▄▄▄ ▄ ▄ ▄▄▄ | ? Asculta [Foaie] | |
L (l) | L, RE, AI, ED | .-.. | ▄ ▄▄▄ ▄ ▄ | ? Asculta [Foaie] | Y (y) | Y, KT, NM, TW | -.-- | ▄▄▄ ▄ ▄▄▄ ▄▄▄ | ? Asculta [Foaie] | |
M (m) | M, TT | -- | ▄▄▄ ▄▄▄ | ? Asculta [Foaie] | Z (z) | Z, GE, MI, TD | --.. | ▄▄▄ ▄▄▄ ▄ ▄ | ? Asculta [Foaie] |
Figura | Cod internațional | Figura | Cod internațional | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
0 | Zero | ----- | ▄▄▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄▄▄ | ? Asculta [Foaie] | 5 | Cinci | ..... | ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ | ? Asculta [Foaie] | |
1 | unu | .---- | ▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄▄▄ | ? Asculta [Foaie] | 6 | Şase | -.... | ▄▄▄ ▄ ▄ ▄ ▄ | ? Asculta [Foaie] | |
2 | Dintre ei | ..--- | ▄ ▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄▄▄ | ? Asculta [Foaie] | 7 | Șapte | --... | ▄▄▄ ▄▄▄ ▄ ▄ ▄ | ? Asculta [Foaie] | |
3 | Trei | ...-- | ▄ ▄ ▄ ▄▄▄ ▄▄▄ | ? Asculta [Foaie] | 8 | Opt | ---.. | ▄▄▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄ ▄ | ? Asculta [Foaie] | |
4 | Patru | ....- | ▄ ▄ ▄ ▄ ▄▄▄ | ? Asculta [Foaie] | 9 | Nou | ----. | ▄▄▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄ | ? Asculta [Foaie] |
Semn | Mnemonică | Cod internațional | ||
---|---|---|---|---|
. | Punct | AAA, RK | .-.-.- | ▄ ▄▄▄ ▄ ▄▄▄ ▄ ▄▄▄ |
, | Virgulă | MIM, GW | --..-- | ▄▄▄ ▄▄▄ ▄ ▄ ▄▄▄ ▄▄▄ |
? | Punct de interogare | IMI, UD | ..--.. | ▄ ▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄ ▄ |
' | Apostrof | WG | .----. | ▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄ |
! | Semn de exclamare | KW (sau uneori MN în America de Nord) |
-.-.-- ---. |
▄▄▄ ▄ ▄▄▄ ▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄ |
/ | Slash ( slash ) | NR, XE | -..-. | ▄▄▄ ▄ ▄ ▄▄▄ ▄ |
( | Paranteză de deschidere | NG, KN | -.--. | ▄▄▄ ▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄ |
) | Paranteză de închidere | NQ, KK | -.--.- | ▄▄▄ ▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄ ▄▄▄ |
& | Ampersand („și comercial”, ampersand ) | LA FEL DE | .-... | ▄ ▄▄▄ ▄ ▄ ▄ |
: | Două puncte | OS | ---... | ▄▄▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄ ▄ ▄ |
; | Punct şi virgulă | NNN, KR | -.-.-. | ▄▄▄ ▄ ▄▄▄ ▄ ▄▄▄ ▄ |
= | Semn egal | NU, BT | -...- | ▄▄▄ ▄ ▄ ▄ ▄▄▄ |
+ | Semnul plus | AR | .-.-. | ▄ ▄▄▄ ▄ ▄▄▄ ▄ |
- | Semn minus sau cratimă | DIN | -....- | ▄▄▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄▄▄ |
_ | Subliniere ( subliniere ) | Regatul Unit | ..--.- | ▄ ▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄ ▄▄▄ |
" | Ghilimele directe (nediferențiate) | RR | .-..-. | ▄ ▄▄▄ ▄ ▄ ▄▄▄ ▄ |
$ | Simbol dolar (sau peso) | S X | ...-..- | ▄ ▄ ▄ ▄▄▄ ▄ ▄ ▄▄▄ |
@ | Arobase (arrobe, „o reclamă”) | AC, WR, PN | .--.-. | ▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄ ▄▄▄ ▄ |
Notă: simbolul „@” a fost adăugat în 2004 . Combină A și C într-un singur personaj.
Scrisori | Mnemonică | Cod internațional | |
---|---|---|---|
Ä (ä) Æ (æ) |
AA | .-.- | ▄ ▄▄▄ ▄ ▄▄▄ |
À (à) Å (å) |
AK | .--.- | ▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄ ▄▄▄ |
Ĉ (ĉ) Ç (ç) |
ACEST | -.-.. | ▄▄▄ ▄ ▄▄▄ ▄ ▄ |
CH (ch) | LA | ---- | ▄▄▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄▄▄ |
Ð (ð) | A | ..--. | ▄ ▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄ |
È (è) | EX | .-..- | ▄ ▄▄▄ ▄ ▄ ▄▄▄ |
É (é) | EL | ..-.. | ▄ ▄ ▄▄▄ ▄ ▄ |
Ĝ (ĝ) | GN | --.-. | ▄▄▄ ▄▄▄ ▄ ▄▄▄ ▄ |
Ĥ (ĥ) | NG | -.--. | ▄▄▄ ▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄ |
Niciun cuvant) | Eu | .---. | ▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄ |
Ñ (ñ) | MULTUMESC | --.-- | ▄▄▄ ▄▄▄ ▄ ▄▄▄ ▄▄▄ |
Ö (ö) Ø (ø) |
OE | ---. | ▄▄▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄ |
Ŝ (ŝ) | SN | ...-. | ▄ ▄ ▄ ▄▄▄ ▄ |
Þ (þ) | PE | .--.. | ▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄ ▄ |
Ü (ü) Ŭ (ŭ) |
Ut | ..-- | ▄ ▄ ▄▄▄ ▄▄▄ |
@ | AC | .--.-. | ▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄ ▄▄▄ ▄ |
Abrevieri și semnale diverse care trebuie utilizate în radiocomunicații în serviciul mobil maritim.
Abreviere | Mnemonică | Cod internațional | Sens | |
---|---|---|---|---|
SOS | ...---... | ▄ ▄ ▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄ ▄ ▄ | Apel internațional de primejdie. | |
K (k) | -.- | ▄▄▄ ▄ ▄▄▄ | Contact, invitație de transmitere ... | |
AA | .-.- | ▄ ▄▄▄ ▄ ▄▄▄ | Începutul mesajului. | |
HH | ........ | ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ | Eroare din partea expeditorului mesajului (8 puncte) | |
RF | .-...-. | ▄ ▄▄▄ ▄ ▄ ▄ ▄▄▄ ▄ | Semnalizare proastă, stabilește-ți luminile! (dacă transmisia luminii) | |
LL | .-...-.. | ▄ ▄▄▄ ▄ ▄ ▄ ▄▄▄ ▄ ▄ | Lumina mai puternică! (transmisie de lumină) | |
PP | .--..--. | ▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄ ▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄ | Lumina mai puțin puternică! (transmisie de lumină) | |
SL | ....-.. | ▄ ▄ ▄ ▄ ▄▄▄ ▄ ▄ | Mai lent ! ( încetini ) | |
= | BT | -...- | ▄▄▄ ▄ ▄ ▄ ▄▄▄ | Separare („oprire”), paragraf nou. |
+ | AR | .-.-. | ▄ ▄▄▄ ▄ ▄▄▄ ▄ | Sfârșitul mesajului / transmisiei. („Peste tine.”: Aștept un răspuns de la tine) |
? | IMI | ..--.. | ▄ ▄ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄ ▄ | Neînțeles, repet! |
VE | ...-. | ▄ ▄ ▄ ▄▄▄ ▄ | Toate în ! | |
LA FEL DE | .-... | ▄ ▄▄▄ ▄ ▄ ▄ | Asteapta asteapta ... | |
VA, SK | ...-.- | ▄ ▄ ▄ ▄▄▄ ▄ ▄▄▄ | Sfârșitul turei / contactului. („Finalizat”.: Nu aștept un răspuns de la dvs.) |
O greșeală obișnuită este să gândim la codul internațional de primejdie ca la o succesiune de litere „SOS” și să îl trimitem ca atare (= · = · = ··· === · === · === ·· · = · = · =). Modul corect de a-l trimite este prin înșirarea celor 9 elemente împreună ca și cum ar fi un singur cuvânt (= · = · = · === · === · === · = · = · =).
Atunci când extinderea alfabetului Morse la alte litere nu este suficientă, se folosesc alte coduri.
Astfel, codul wabun este utilizat pentru a transmite text în japoneză . Simbolurile reprezintă kana silabică.
În China , a fost utilizat un alt sistem, codul telegrafic chinezesc (en) .
Această metodă a fost inventată de un psiholog german, Ludwig Karl Koch , în anii 1930 . Aceasta este una dintre metodele care permit învățarea rapidă a codului Morse.
Această metodă consideră că:
Metoda Koch necesită un computer (echipat cu software specific) sau un profesor pentru a putea asculta codul. Pornind imediat cu o viteză mai mare de 12 wpm , vă permite să învățați să ascultați codul Morse corect și să nu fiți distorsionat de o viteză mică. De asemenea, permite recunoașterea caracterelor prin reflex și fără o fază de reflexie (ceea ce este în orice caz imposibil la o astfel de viteză și la viteze mai mari).
În metodele „tradiționale”, înveți întregul alfabet și exersezi la o viteză redusă, de exemplu, 5 wpm. Cu metoda Koch, începem prin a recunoaște doar 2 caractere, apoi 3, apoi 4 ... dar o viteză de cel puțin 12 wpm . Acest lucru evită frustrările „platoului de 10 wpm ” al metodelor „tradiționale”.
Această ordine este folosită în mod tradițional pentru personajele: K, M, R, S, U, A, P, T, L, O, W, I, “. ", N, J, E, F, 0, Y,", ", V, G, 5," / ", Q, 9, Z, H, 3, 8, B,"? ", 4, 2, 7, C, 1, D, 6, X, <BT>, <SK>, <AR>
Donald R. „Russ” Farnsworth propune în metoda sa să folosească viteza țintă pentru învățare (începe imediat la 20 wpm , de exemplu), dar cu spații inter-cuvinte și inter-litere mai mari decât este necesar de viteza țintă. Astfel, oferă mai mult timp pentru a înțelege fiecare semn, în timp ce utilizați o viteză mare de la început pentru recunoașterea semnelor.
De asemenea, puteți combina metoda Farnsworth cu metoda Koch: începând de la 20 wpm , cu 2 caractere, cu spații triple în comparație cu normalul, de exemplu.
Există o serie de tehnici mnemonice destul de simple pentru învățarea celor 26 de litere ale alfabetului codului Morse, dar din moment ce încetinesc înțelegerea mesajelor, nu este recomandat să le folosiți pentru învățarea codului Morse după ureche.
În tabelul de mai jos, un cuvânt este atribuit fiecărei litere a alfabetului. Aceste cuvinte se găsesc în 3 - lea și 4 - lea coloanele din tabel. În cazul în care mai multe cuvinte posibile sunt atribuite unei litere, este suficient să alegeți una. Procesul mnemonic constă pur și simplu în învățarea unei liste de 26 de cuvinte corespunzătoare celor 26 de litere ale alfabetului.
Fiecare cuvânt traduce codul Morse al literei asociate acestuia. Pentru fiecare silabă a cuvântului avem un ▄ sau un ▄▄▄. ▄▄▄ va fi reprezentat pentru o silabă sonoră „o” sau „pornită” și ▄ pentru toate celelalte silabe.
De exemplu, pentru litera P , cuvântul „psihologie” (Psy / cho / lo / gie) are cele 2 silabe centrale în „o” (cho / lo), celelalte nu au nicio consonanță în „o” sau în „pe ". Codul pentru litera P este, prin urmare, .--.cu 2 semnale lungi pentru cele 2 silabe centrale și 2 scurte la capete pentru silabele rămase.
O altă modalitate este de a folosi cuvintele din ultima coloană a tabelului. Pentru fiecare literă a cuvintelor avem un ti sau un ta . O consoană reprezintă o ta și o vocală a ti .
Există o regulă diferită pentru literele care constau numai din puncte sau linii. Amintiți-vă cuvintele mnemonice:
Poziția literei din aceste cuvinte se referă la numărul de linii sau puncte.
De exemplu, S este codificat cu 3 puncte pentru ca litera să fie poziția a 3- a în cuvântul "EI S H"
Codul Morse este memorat cu ușurință folosind coduri scurte și lungi înlocuite cu silabe. Codul lung ( -) înlocuit cu o silabă "o". Shortcode ( .) înlocuit cu una dintre celelalte vocale. De exemplu, A = .-= Al / lO (o .silabă „a” pentru le și o silabă „o” pentru le -).
Pentru utilizarea metodei consoane-vocale, orice consoană înlocuiește o liniuță ( -) în timp ce orice vocală înseamnă un punct ( .). Ideal este să găsim un cuvânt corespunzător care să includă litera sau sunetul și obținem după cum urmează:
Scrisoare | Cod internațional | Cuvinte mnemonice | |
---|---|---|---|
Metoda consonanțelor în „o” sau „pe” | Metoda consoanelor-vocale | ||
LA | .- | A rnold, a llo, A rlon, A rnaud | Pentru a s |
B | -... | B onaparte, B ombardment | B apă |
VS | -.-. | Contemporan, C oca-Cola | C oco |
CH | ---- | „ Ch oco-bonbons”, „ Ch ocobons bons” (Kinder) | „TMO CH ” |
D | -.. | d ocile " d o-re-mi", D onald Duck, d ocument, d ominé, D onrémy, d orade | D uo |
E | . | E h, E t, E st | „ E ISH” |
F | ..-. | f arandole, f anfaronne | ai f e sau ei f e |
G | --. | g ondole, G loutonne, G oldorak | Am citit |
H | .... | h ilarité, h ystérique, h abituer, h urluberlu, h hoot, h din fericire, H imalaya, h ara-Kiri, h umanité | „EIS H ” |
Eu | .. | i ci, I driss, I bis | „E I SH” |
J | .--- | J ablonovo, J iromoto, ' j ' have my lolo "," j 'have big bobo', ' I' have my lotto " | ( j ) acks, ( j ) unks, ( j ) erks, ( j ) oncs |
K | -.- | K ohinor, K orridor , K olimor, K ominform, Koalo, K oneko | K im |
THE | .-.. | imonade | e l ue |
M | -- | m oto, m orals, M omo | „T M O CH” |
NU | -. | N hristmas, N ora, N oé, n ote, no ota | N u N e, N i |
O | --- | o strogoth, o h bobo, o romo, " O dodo", " O porto", O h! O h! O h! | „TM O CH” |
P | .--. | p sychology, p hilosophy, p apomoche | a p te |
Î | --.- | „ Q uoquorico”, „co q au rico” | „ Q ass”, „pho q (ue)”, „fli q ” |
R | .-. | r amoneur, r igoler, r adoter, r evolver, R ivoli, r icoré, r icochet | è r e |
S | ... | s ardine, s alade, s imili, s imilary, s amedi, s irene, S ahara, s erpentin | „EI S H” |
T | - | t Hon, t OT, t rop | „ T MO CH” |
U | ..- | u niuniipentruetapastra, u ltrason, u ltimor, u rinons, u rinoir, u Nisson | (h) u it, o u f |
V | ...- | V alparaiso, v entare, v entilation , v entilation | ( V) gâște, UEO v (re, ou) (Mendel) eie v |
W | .-- | w agon-post (e), w agon lung, W nu va fi barbar (punct-bar-bar) | ( w ) att, è ww (ève), |
X | -..- | X ochimilco, o x ydation, " X 'Trocadéro", x odérido , "Domnul X poartă ochelari: -oo-" | X eon, X iin, noi x , deu x |
Da | -.-- | Y oshimoto, Y okimono, Y olimoto, Y olandolo, " y oga yougo", " Y oplait bonbon" | l y nx |
Z | --.. | Z oroastre, " Z orro cel mare", " z oulou ticălos", " Z orro este acolo" | z zou sau z zoo |
De asemenea, este ușor să memorați S și O datorită faimosului semnal SOS : trei scurte, trei lungi, trei scurte ( ...---...).
Pentru persoanele care au mai multă memorie vizuală, este de asemenea posibil să vă amintiți alfabetul Morse folosind un copac binar:
Literele sunt grupate câte 2, cea din stânga reprezentând a ( .) și cea din dreapta a ( -). Un simbol (*) este pus atunci când nu există nici o literă corespunzătoare codului de locație. În acest arbore, „CH” și numerele nu sunt reprezentate (deoarece reduce lizibilitatea arborelui și prezintă un interes redus), dar este de latitudinea cititorului să le adauge pentru a obține un arbore complet. Aceasta ar adăuga o linie și ar înlocui simbolul (*) corespunzător lui ( ----).
Pentru a păstra acest arbore, putem folosi grupuri de litere și le putem păstra în ordinea liniilor: ET / IA / NM / SU / RW ... cu un mijloc pentru fiecare grup. Puteți găsi propriile mijloace din lucruri pe care le-ați văzut în fiecare zi și le-ați prescurtat, pentru o memorare mai ușoară. Altfel putem lua aceste:
Unii oameni își amintesc aceste grupuri de litere atunci când învață o propoziție. De exemplu: „Încă foarte iritat după păsările noastre sexuale, Ursuline a implorat-o din nou pe Wendy să-l răpească pe Gérard sau Hervé, violatori fanatici și eliberați, promițând-jurând să-l omoare pe X, acest zelos tânăr de patruzeci și ceva de yankee. Aici, fiecare primă literă din fiecare cuvânt trebuie luată în considerare; cuvintele „și” și „en” destinate completării „golurilor” după literele „F” și „L”.
Odată ce arborele a fost memorat, tot ce trebuie să faceți este să îl răsfoiți și la fiecare intersecție pentru a vedea dacă parcurgeți litera din stânga (un punct) sau cea din dreapta (o linie). De exemplu :
Avantajul acestui arbore este de a lucra în ambele direcții de transcriere de la Morse la literă (începând de sus urmând o cale și terminând la literă) și de la scrisoare la Morse (găsiți litera în arbore și deduceți calea, deci cod, începând de sus) cu mare ușurință.
Există și alte mijloace, care folosesc propoziții sau expresii care fac posibilă ordonarea semnelor în funcție de valorile lor. De exemplu :
Cuvânt | Scrisoare | Cod internațional | Cuvânt | Scrisoare | Cod internațional | |
---|---|---|---|---|---|---|
Cu | LA | .- | Noi | NU | -. | |
unu | U | ..- | Trebuie sa | D | -.. | |
Sticlă | V | ...- | A bea | B | -... |
Scrisoare | Cod internațional | Scrisoare | Cod internațional | |
---|---|---|---|---|
E | . | T | - | |
Eu | .. | M | -- | |
S | ... | O | --- | |
H | .... | CH | ---- |
Codificat | Scrisoare |
---|---|
punct punct punct | S |
punct dot punct punct | H |
dash dash dash | O |
dot dash dash | W |
dash dash | M |
zestre | E |
liniuță | T |
punct dot punct punct | H |
zestre | E |
dot dash dash | W |
punctat | LA |
punct dot dot dash | V |
zestre | E |
punct punct punct | S |