Învățământul secundar se referă la grade de învățământ care se încadrează între sfârșitul școlii primare și începutul învățământului superior . Sistemele adoptate de diferite țări sunt foarte variate.
Învățământul secundar este organizat pe șase ani, numit primar secundar, secundar secundar ... sau, de asemenea, umaniste sau chiar renovat.
În Belgia, în 1976 a existat o inversare în numerotarea celor 6 ani de învățământ secundar. Anterior, au început umaniste sale 6 - lea pentru a termina la 1 st (retorica). Prin legea31 iulie 1975 publicat pe monitorul belgian la 6 septembrie 1975, această ordine a fost inversată și, de la începutul anului școlar Septembrie 1976anul 1976-1977, unul începe umaniste sale în 1 st pentru a termina în 6 - lea (retorica).
Începând cu al treilea an, educația este împărțită în patru ramuri (numite „forme de educație”):
Elevii belgieni susțin două serii de examene în fiecare an, în decembrie (sau ianuarie) și în iunie. Elevii au câte un examen în fiecare ramură. Sistemul educațional belgian este practicat și în Republica Democrată Congo. La sfârșitul școlii secundare, elevii congolezi susțin un examen final cunoscut în mod obișnuit ca examen de stat echivalent al bacalaureatului francez.
În Republica Democrată Congo , elevii care se remarcă cu un procentaj ridicat beneficiază de burse în Belgia.
Sistemul școlar cambodgian, marcat de un protectorat francez în vârstă de 90 de ani (1863-1953), apare, cel puțin din punct de vedere al structurii sale, foarte aproape de modelul francez. Cu toate acestea, diferă de cel puțin două puncte principale:
Ca urmare a 1 st ciclu de învățământ secundar, în clasa 9 - lea , studentul ia un examen (Predarea Diploma de 1 st ciclu sau de brevet de invenție); dacă are succes, se pronunță admiterea la ciclul al doilea. Sfârșitul învățământului secundar superior (clasa 12 e ) este sancționat prin acordarea licenței (ciclul de predare a diplomei 2 e ). Această diplomă are cinci mențiuni: -A, vă permite să vă înregistrați gratuit în toate instituțiile de învățământ superior publice și private; -B și C generează acordarea de burse.
În Canada , educația se află sub jurisdicția provinciei, ceea ce înseamnă că învățământul secundar diferă foarte mult de la o provincie la alta. Quebec are un sistem școlar particular (explicate mai jos). Majoritatea provinciilor, în special Ontario , urmează sistemul american . Școlile secundare ( „ liceu “ în limba engleză) includ patru niveluri ale 9 - lea la 12 - lea an.
Alberta , Newfoundland și Labrador , The New Brunswick , The Nova Scotia si Prince Edward Island nu urmează acest sistem. În aceste provincii, școlile secundare sunt denumite „ liceu ” și variază de la clasa a 10- a până la a 12- a . Între școala primară și secundară sau din 7 - lea la 9 - lea an inclusiv, elevii merg la „ liceu “ (echivalent al colegiului în Franța). Majoritatea liceelor superioare sunt numite pur și simplu „ licee ”: astfel, termenul „ liceu ” se referă de obicei la un liceu superior .
Mai multe regiuni ale British Columbia folosesc un sistem similar cu cel din Alberta si scoala de mijloc ( „gimnaziu“ în limba franceză), este situat în 6 - lea la 8 - lea an. Cu toate acestea, în alte zone ale British Columbia, scoala de mijloc nu există: învățământul secundar include nivelurile de 8 la 12, în timp ce școala primară include nivelurile de la grădiniță la 7 - lea an. Această decizie depinde de consiliul școlar.
Din punct de vedere istoric, mai multe provincii aveau două programe de învățământ secundar. Una își propunea să pregătească studenții pentru piața muncii, în timp ce cealaltă urmărea să-i pregătească pentru universitate .
QuebecStudiile secundare durează cinci ani:
Acestea corespund, în restul Canadei, cu anii de la al șaptelea la al unsprezecelea an. La sfârșitul școlii secundare, elevii care și-au finalizat studiile secundare primesc o diplomă de școală secundară (DES). În mod normal, elevii au vârste cuprinse între 12 și 17 ani de la începutul până la sfârșitul școlii secundare.
Este Ministerul Educației, Învățământului Superior (Mees) , care dirijează sistemul școlar, precum și programele de studiu .
Studenții care doresc să intre mai repede pe piața muncii pot urma studii profesionale. Aceste studii, care durează aproximativ doi ani, conduc la obținerea unei diplome de studii profesionale (DEP), permițând formarea specifică într-o meserie.
Există două tipuri de absolvenți de liceu: cei cu diplomă de liceu care urmează să fie admiși la formare profesională numită „DEP” și „AEC”, și cei cu diplomă de liceu + pentru admitere la CEGEP și universități care necesită mai multe cursuri de la acum pe. De la vârsta de 21 de ani, orice rezident al Quebecului poate fi admis fără o diplomă de liceu la un CEGEP sau la o universitate dacă demonstrează că are experiență sau o pregătire echivalentă.
Studenții care urmează studii postliceale merg mai întâi la CEGEP, care constă în doi sau trei ani de studiu și care, în ambele cazuri, conduce la o diplomă de studii universitare (DEC).
Colegiul francez corespunde învățământului secundar din Quebec, iar liceul francez Cégep .
Învățământul secundar include gimnazial I, gimnazial II.