Sport școlar

Sportul școlar este competitiv sport la școală, deschis pentru studenți voluntari. Zilele sunt întâlnirile competițiilor.

Organizare

Spre deosebire de educația fizică și sportivă , sportul școlar nu este educație obligatorie. Se practică în cadrul asociațiilor sportive școlare . Acestea sunt afiliate la federații:

În 2005, USEP avea 820.000 de licențiați pentru 11.000 de asociații, iar UNSS avea peste 900.000 de licențiați pentru 9500 de asociații.

O sută două activități sportive sunt practicate la UNSS, dând naștere la 82 de campionate franceze în 35 de discipline.

Elevii sunt, de asemenea, instruiți să acționeze ca juri în timpul competițiilor.

Istoric

Școala Alsacian ( Paris ), care a dobândit o sală de gimnastică în 1881, a creat în ea "sans nom La société" în 1880; este primul club sportiv școlar francez. În 1885, jucam deja rugby la școala alsaciană și la liceul Lakanal , două unități pariziene.

Înainte de această dată, atletismul se practica în unități ale căror foști studenți formau cluburi precum Racing Club (în 1882) de absolvenți ai liceului Condorcet , liceului Janson-de-Sailly și École Monge sau stadionului francez ( 1883 ) de către foști membri ai liceului Buffon și liceului Saint-Louis .

Primele zile , competițiile sportive școlare, au loc la Paris înIunie 1889. Douăsprezece discipline fac parte din această primă întâlnire oficială a sportului școlar competitiv din Franța: ciclism , tenis , aruncarea discului , mers pe jos , alergare , canotaj , înot , călărie , sărituri în lungime , scrimă , tir și box francez .

Mișcarea a afectat provincia la începutul anilor 1890 . Astfel, la Toulouse, elevii de liceu au jucat primul joc de rugby jucat în orașul roz în 1893.

Aceste cluburi sportive școlare au înființat competiții locale înainte de înființarea în 1938 a Biroului Sportului Școlar și Universitar (OSSU). Din 1945, liceele au fost obligate să aibă o asociație sportivă. OSSU a devenit Asociația Școlii și Sportului Universitar (ASSU) în 1962 , apoi împărțită în două ramuri în 1975: a UNSS și Federația Națională a Sportului Universitar , care în 2000 a devenit FFSU .

De la USEP la UNSS

Sportul școlar răspunde la probleme de sănătate, succes educațional și coeziune socială. Practica fizică permite dezvoltarea corectă a corpului copiilor, precum și împlinirea lor, prin bunăstarea lor fizică și mentală. Toate acestea au adesea un impact pozitiv asupra investiției elevului în clasă. De asemenea, întâlnirile sportive sporesc socializarea copilului, element esențial la această vârstă. USEP își bazează acțiunea pe accesibilitatea tuturor, inclusiv a studenților cu dizabilități și a celor care nu se simt confortabil cu corpul lor. Asociația se adaptează vârstelor mici ale copiilor și susține descoperirea activităților sportive, mai degrabă decât spiritul competitiv care generează cele mai multe sporturi.

Potrivit Federației Franceze de Cardiologie (FFC), „unul din doi copii nu se mișcă suficient și acest lucru se datorează în principal ecranelor” . Acesta este motivul pentru care unitățile oferă asociațiilor sportive, ca răspuns la recomandările Organizației Mondiale a Sănătății (OMS), să efectueze o oră de activitate fizică pe zi, pentru persoanele cu vârste cuprinse între 5 și 17 ani. Deși programele prevăd 2  ore  45 de minute de sport pe săptămână, de data aceasta nu este respectat niciodată. Cu toate acestea, observăm că în școlile care oferă USEP , educația fizică și sportivă este predată și utilizată mai mult. În general, obiectivul comun dintre Ministerul Educației Naționale , Ministerul Sporturilor , USEP și UNSS este de a face tinerii mai activi. Prin urmare, este necesar să se mențină o poartă pentru clasa a 6- a , unde un număr mare de pre-adolescenți renunță la sport, în special la fete. Astfel, UNSS asigură această continuitate sportivă până la sfârșitul învățământului secundar.

Note și referințe

Note

Referințe

  1. „  Prezentarea acțiunilor federațiilor sportive școlare și universitare  ” [PDF] , pe media.education.gouv.fr , Ministerul Educației Naționale,2006(accesat la 19 noiembrie 2020 )
  2. col., Encyclopédie des Sports , Paris, Académie des sports, 1924
  3. Ronald Hubscher 1992 , p.  72.
  4. „  les lendits  ” , pe France olympique.com (accesat la 24 februarie 2016 )
  5. J. Thibault 2000 .
  6. Ronald Hubscher 1992 , p.  73.
  7. „  Acasă  ” , la usep.org (accesat la 18 noiembrie 2020 )
  8. „  Strigătul de alertă de la Federația Franceză de Cardiologie: copiii noștri nu mai fac suficient sport  ” , pe coeuretsante.deodatie.fr (accesat la 18 noiembrie 2020 )
  9. „  Provocările sportului școlar  ” , pe usep.org (accesat la 18 noiembrie 2020 )

Bibliografie

Document utilizat pentru scrierea articolului : document utilizat ca sursă pentru acest articol.

Articole similare