Aspectele sociologice și culturale ale autismului sunt implicate în recunoașterea tulburărilor din spectrul autist în abordarea tratamentelor de sprijin și potențiale și a modului în care indivizii autiști își percep mediul. Comunitatea autistă este împărțită în principal în două tabere, mișcarea pentru drepturile autiste care solicită acceptarea deplină a persoanelor cu dizabilități și mișcarea de îngrijire a autismului , care susține căutarea unui tratament, tratament și screening prenatal .
Multe evenimente și sărbători există inclusiv Awareness Ziua Mondiala Autism , Autism Duminica, si autism Ziua Pride . Autismul este diagnosticat mai des la bărbați decât la femei .
Deși unii preferă să utilizeze termenul de persoană cu autism , majoritatea membrilor comunității autiste utilizează persoana cu autism , pentru a sublinia că autismul face parte din identitatea lor, mai degrabă decât o boală pe care o au. În plus, multe formule precum autismul sunt inacceptabile.
Comunitatea autistă a dezvoltat abrevieri pentru termeni frecvent folosiți, cum ar fi:
Autism Spectrum Disorders este noua clasificare în ediția a cincea a DSM-5 , actualizată de Asociația Americană de Psihiatrie (APA). În Statele Unite, DSM este o autoritate de diagnostic psihiatric universal.
Comunicarea și problemele sociale sunt adesea o sursă de dificultate în multe domenii ale vieții de zi cu zi pentru un adult cu autism. Un studiu din 2008 a constatat că adulților cu TSA le este adesea dificil să creeze interacțiuni sociale, doresc o intimitate mai mare, un sentiment profund de izolare și depun eforturi pentru a dezvolta o conștientizare socială sau personală mai mare.
Adulții autiști se căsătoresc cu o rată mult mai mică decât populația generală. A fost prezentată ipoteza potrivit căreia persoanele autiste tind să se împerecheze și să crească copii cu autism; această ipoteză a fost publicată în presa populară, dar nu a fost testată empiric.
Baron-Cohen a declarat că societatea din ce în ce mai tehnologică a deschis nișe pentru persoanele cu sindrom Asperger, care pot alege astfel zone care sunt „foarte sistematizate și previzibile” .
Un savant autist este o persoană cu autism care are un talent remarcabil în una sau mai multe domenii. Deși există o asociere între sindromul erudit și autism (o asociație popularizată de filmul Rain Man din 1988 ), majoritatea persoanelor cu autism nu sunt cercetători. Una din zece persoane cu autism poate avea abilități notabile, dar minuni științifice precum Stephen Wiltshire sunt foarte rare; doar aproximativ 100 de persoane au fost descrise și identificate în secolul de când au fost identificați cărturarii și există doar aproximativ 25 de cărturari, identificați și încă în viață în lume.
Autismul este considerat a fi o afecțiune care afectează în primul rând bărbații, cu rate de diagnostic de până la patru ori mai mari decât femeile ( autism clasic sau sindromul Asperger ). Femeile cărora li se atribuie autism sunt „orfani de cercetare” , potrivit lui Ami Klin , de la Yale; unele medicamente utilizate pentru tratarea anxietății sau hiperactivității , care pot însoți autismul, sunt rareori testate la femeile cărora li se atribuie autism. Autismul poate fi exprimat în diferite moduri între sexe. Femeile desemnate pot fi mai preocupate de modul în care sunt privite de colegii lor, iar incapacitatea de a comunica cu persoane din afara familiei lor apropiate ar putea duce la tulburări anxioase severe sau depresie clinică . Femeile desemnate cu autism care au inteligență normală pot fi mai dezavantajate social decât bărbații desemnați din cauza „creșterii nivelului de interacțiune socială care apare în mediul școlar”, atunci când „prietenia dintre fete se bazează adesea pe acordarea atenției sentimentelor și a multitudinii rapide nuanțe ale comunicării. Femeile cărora li se atribuie autism pot suferi, de asemenea, să fie plasate în instituții de învățământ specializate, unde vor fi înconjurate de bărbați și vor fi cu atât mai izolate de contactul social cu femeile. Deși eșantionul este prea mic pentru a trage concluzii ferme, un studiu sugerează că femeile cărora li se atribuie autism sunt mai puțin susceptibile decât bărbații desemnați să se căsătorească, să aibă o familie, să meargă la universitate, să aibă un loc de muncă și să trăiască independent. Femeile desemnate pot fi, de asemenea, distinse de bărbații desemnați din punct de vedere al intereselor; femeile cu autism rareori au un interes pentru numere sau cunoștințe specializate. Profilul autismului se poate schimba pe măsură ce se înțelege mai multe despre femei, la care autismul poate fi subdiagnosticat.
Există multe site-uri de advocacy vorbitoare de limbă engleză și de sprijin pentru colegi pentru femei cu autism, cum ar fi rețeaua de femei Autism din America; în Franța, există Asociația Francofonă a Femeilor Autiste . Unii autori diagnosticați au scris cărți autobiografice despre modul în care au trăit în spectrul autismului. Vedeți mai jos o listă a unor lucrări non-fictive scrise de autori și / sau destinate în mod special unui public feminin.
Femeile autiste celebre:
În ultimii ani, unii oameni au sugerat legături între autism și persoane transgender . Această întrebare nu a fost lipsită de controversă și este susceptibilă de confuzie; Există o corelație, așa cum susțin unii, din cauza unei trăsături înnăscute a autismului care poate provoca, de asemenea, conflicte neobișnuite cu sexul sau genul ? Sau este, așa cum susțin alții, pur și simplu rezultatul unui grup de oameni cărora le este greu să se conformeze normelor sociale, inclusiv cele legate de gen, sexism și stereotipuri de gen ?
Temple Grandin , proiectant de sisteme de manipulare a bovinelor cu autism, a declarat că unul dintre motivele pentru care poate înțelege cu ușurință modul în care reacționează o vacă este că persoanele cu autism pot „gândi cu ușurință așa cum fac animalele.” Gândesc ” . Potrivit acesteia, animalele nu au „complexe emoționale precum rușinea sau vinovăția ” și nu gândesc în limbaj . Ea spune că, deși nu toate caracteristicile animalelor sunt asemănătoare cu cele ale persoanelor cu autism, asemănarea este gândirea lor vizuală și fără limbă. Ea spune că oamenii nu fac această legătură, deoarece studiul autismului și al comportamentului animalelor sunt discipline paralele care implică diferiți indivizi. În ciuda acestor similitudini, gradul în care se poate spune că persoanele cu autism „gândesc ca animale” rămâne neclar; animalele neumane, precum și oamenii, au evoluat către specializări cognitive care pot sau nu să împărtășească caracteristici cu alte specii.
Dawn Prince-Hughes, diagnosticată cu sindromul Asperger, descrie observațiile ei de gorile din Cântecele Națiunii Gorilelor .
Studiul realizat de Catherine Caldwell-Harris și colab. din 192 de persoane, dintre care 61 diagnosticate cu autism fără dizabilități intelectuale, arată că persoanele cu autism sunt mai predispuse decât persoanele fără autism să se declare ateiste sau agnostice sau, dacă declară o religie , să își construiască propriul sistem de credințe religioase.
Persoanele cu sindrom Asperger pot întâmpina dificultăți în abilitățile lor de a se angaja cu succes în relații interumane .
Sindromul Asperger poate provoca dificultăți mai mult sau mai puțin semnificative în funcție de persoană, interacțiuni cu colegii; pot fi hărțuiți, în special copiii din școală din cauza comportamentului lor idiosincratic , a limbajului precis, a intereselor neobișnuite și a capacității deficitare de a percepe și de a reacționa într-un mod social așteptat la situații, datorită indicilor nonverbali , în special în timpul conflictelor interpersonale, care pot provoca acestea să fie respinse . De asemenea, pot interpreta lucrurile la propriu, ceea ce le poate face dificil să răspundă la sarcasm , glume sau cuvinte metaforice . Dificultățile în interacțiunile sociale se pot manifesta și ca o lipsă de joc cu alți copii.
Dificultățile menționate mai sus pot apărea chiar în cadrul familiei; dacă mediul familial nu este binevoitor, copilul poate fi supus violenței psihologice . Un copil, adolescent sau adult cu sindrom Asperger este deseori surprins de această maltratare, deoarece ignoră ceea ce au făcut incorect. Spre deosebire de alte tulburări de dezvoltare omniprezente , majoritatea persoanelor cu sindrom Asperger vor să fie sociale, dar nu reușesc să socializeze cu succes, ceea ce poate duce mai târziu la sevraj și comportamente antisociale, în special la adolescență. În acest stadiu al vieții, în special, riscă să fie atrași de prietenii și grupuri sociale inadecvate și inadecvate. Persoanele cu sindrom Asperger interacționează adesea mai bine cu oameni mult mai în vârstă sau mai tineri decât ei, mai degrabă decât cu cei din propria grupă de vârstă.
Copiii cu sindromul Asperger prezintă adesea abilități avansate pentru vârsta lor în limbaj , lectură , matematică , abilități spațiale și / sau muzică - uneori în intervalul „ supradotați ” - dar care pot fi contrabalansate de deficiențe considerabile în alte domenii de dezvoltare, cum ar fi ca comunicare verbală și non-verbală sau anumite dificultăți de coordonare motorie . Această combinație de trăsături poate duce la probleme cu profesorii și alte personalități ale autorității . Un copil cu sindromul Asperger ar putea fi privit de profesori ca un „copil problemă” sau un „student sărac”. Toleranța extrem de scăzută a unui copil față de ceea ce percep ca fiind treburi obișnuite, cum ar fi temele, poate deveni ușor frustrant; un profesor poate considera copilul arogant, rău intenționat și nesubordonat . Lipsa sprijinului și a înțelegerii anxietății copilului poate duce la comportamente problematice (cum ar fi furia severă, izbucnirile violente și retragerea).
Angajarea persoanelor cu sindrom Asperger poate fi dificilă. Este posibil ca abilitățile sociale sărace să interfereze cu interviul - abilitățile adesea superioare ale persoanelor cu sindrom Asperger pot fi trecute cu vederea din cauza acestor conflicte cu recrutorii. Odată angajați, pot întâmpina dificultăți în comunicarea interpersonală. Este foarte frecvent ca persoanele cu sindrom Asperger să fie fără adăpost .
Două trăsături întâlnite uneori la indivizii cu sindromul Asperger sunt orbirea mentală (incapacitatea de a prezice credințele și intențiile altora) și alexitimia (incapacitatea de a identifica și interpreta semnalele emoționale în sine și în ceilalți), ceea ce reduce capacitatea de a empatiza și de a fi în armonie cu alții. Alexitimia în sindromul Asperger funcționează ca o variabilă independentă, bazată pe rețele neuronale diferite de cele implicate în teoria minții . De fapt, lipsa teoriei minții poate rezulta din lipsa informațiilor disponibile mintii, din cauza deficitului de operații alexitimice.
O a doua problemă cu alexitimia implică incapacitatea de a identifica și modula emoții puternice, cum ar fi tristețea sau furia, ceea ce lasă indivizii predispuși la „emoții emoționale bruște, cum ar fi țipatul sau furia”. Potrivit lui Tony Attwood , incapacitatea de a exprima sentimentele folosind cuvinte poate predispune, de asemenea, individul să efectueze acte fizice pentru a regla starea de spirit și a elibera energia emoțională.
Persoanele cu sindrom Asperger raportează un sentiment de a fi detașat de lumea din jurul lor. Este posibil să aibă dificultăți în a-și găsi un partener de viață sau să se căsătorească din cauza abilităților sociale slabe; complexitatea și inconsecvența lumii sociale le poate reprezenta o adevărată provocare. În Marea Britanie, persoanele cu boala Asperger sunt acoperite de Legea privind discriminarea cu handicap; pot beneficia de despăgubiri dacă sunt cauzate daune. Primul caz a fost Hewett în 2004 (denumit uneori Hewitt), iar al doilea a fost Isles . Aceeași cerere din Statele Unite cu Legea cu dizabilitățile din Statele Unite, modificată în 2008, include tulburări din spectrul autist.
Accentul intens și tendința de a lucra într-un mod logic înzestrează adesea persoanelor cu sindrom Asperger un nivel ridicat de abilități în zona lor de interes; atunci când aceste interese speciale coincid cu o sarcină utilă din punct de vedere material sau social, ea poate duce o carieră profitabilă și o viață împlinită. Copilul obsedat de un anumit domeniu poate avea succes într-un loc de muncă legat de acel domeniu.
Se pare că dinamica jocurilor de rol este deosebit de pozitivă și atrăgătoare pentru persoanele din spectrul autismului. Informațiile sociale schimbate în aceste jocuri sunt explicite, sistematice și respectă un set de reguli abstracte comune. Baez și colab. au arătat că le este dificil să interpreteze informațiile sociale implicite din viața de zi cu zi.
În cadrul comunității autismului se lucrează pentru a crește gradul de conștientizare, însă însăși natura autismului ar putea face dificilă promovarea de sine pentru persoanele cu autism.
Mișcarea pentru drepturile autiste încurajează oamenii să-și „îmbrățișeze neurodiversitatea” și încurajează societatea să accepte persoane autiste pentru ceea ce sunt. Aceștia pledează pentru a oferi copiilor mai multe instrumente pentru a face față lumii non-autiste în loc să încerce să-i transforme în neurotipici. Ei spun că societatea ar trebui să învețe să tolereze comportamente inofensive, cum ar fi ticuri și auto-stimulare, cum ar fi aplaudarea mâinilor. Activiștii pentru drepturile autistice spun că „ticurile, precum și balansurile repetitive și izbucnirile violente” pot fi gestionate dacă alții depun eforturi pentru a înțelege persoanele cu autism, în timp ce alte trăsături autiste „precum dificultăți în menținerea contactului vizual, umor lacom sau ruperea rutinelor , ” Nu ar necesita eforturi de remediere dacă alții ar fi mai toleranți.
Mulți oameni nu sunt de acord cu afirmațiile acestei mișcări pentru drepturile autismului, spunând că exagerează posibilitățile și darurile asociate cu autismul, care ar putea pune în pericol cercetarea și tratamentul autismului. Mulți părinți ai copiilor cu autism spun că noțiunea de „viață pozitivă cu autism” este puțin relevantă pentru ei și că drepturile sunt pentru „autismul de nivel înalt sau Aspies care alcătuiesc această mișcare. „ Mulți părinți spun că terapia comportamentală oferă ajutor pentru îngrijirea copiilor agresivi și, uneori, că autismul necesită atenția întregii familii.
Mândria autistă se referă la mândria pentru autism și trecerea punctelor de vedere de la „boală” la „diferență”. Mândria autistă evidențiază potențialul înnăscut al tuturor expresiilor fenotipice umane și sărbătorește diversitatea tipurilor neurologice.
Mai degrabă, mândria autistă apără ideea că persoanele autiste nu sunt deteriorate; în schimb, au un set unic de caracteristici care le oferă multe puncte forte și provocări, spre deosebire de colegii lor non-autiști.
La metodele de gestionare a autismului luate sunt probleme controversate și politizată . „Comunitatea autistă” poate fi împărțită în mai multe grupuri. Unii caută tratament pentru autism - denumit uneori pro-vindecare - în timp ce alții consideră îngrijirea nici necesară, nici etică sau cred că condițiile autismului nu sunt nici dăunătoare, nici dăunătoare. De exemplu, pot fi văzuți ca o adaptare evolutivă către o nișă ecologică de către unii ecologiști și susținătorii mai radicali ai drepturilor pentru persoanele cu autism.
Odată cu creșterea recentă a recunoașterii autismului și a noilor abordări de educare și socializare a persoanelor cu autism, s- a dezvoltat o cultură autistă . Această cultură susține că autismul este un mod de a fi în lume și nu o tulburare care trebuie tratată.
Multe persoane cu autism preferă să comunice online decât personal, deci există o serie de resurse online disponibile. Unele persoane cu autism învață limbajul semnelor , participă la sesiuni de chat online , forumuri de discuții și site-uri web sau utilizează servicii de comunicare la evenimente sociale ale comunității autiste, cum ar fi Autreat . Internetul face posibilă depășirea dificultăților legate de indicii non-verbale și emoționale care constituie o dificultate pentru persoanele cu autism; este un mod de a comunica între indivizi autiști și de a forma comunități online.
Persoanele cu autism pot fi privite diferit de la țară la țară. De exemplu, mulți africani au credințe spirituale despre tulburările psihiatrice, ceea ce extinde cauzele percepute ale autismului. Într-un studiu al medicilor pediatri nigerieni sau al asistenților medicali din secțiile psihiatrice, 40% au menționat cauzele supranaturale ale autismului, precum spiritele ancestrale sau acțiunea diavolului.
Ziua Mondială a Autismului, cunoscută și sub numele de Ziua Mondială a Conștientizării Autismului, este sărbătorită pe 2 aprilie. Acesta a fost lansat de Adunarea Generală a Organizației Națiunilor Unite la sfârșitul anului 2007. The2 aprilie 2009, activiștii au lăsat 150 de cărucioare lângă Central Park din New York pentru a conștientiza că unul din 150 de copii se estimează că are autism. Pe 2 aprilie, există multe activități de sărbătoare peste tot în lume. „Autismul este cunoscut peste granițe, afectează indivizii și familiile de pe fiecare continent și din fiecare țară”, a spus Suzanne Wright, cofondator al Autism Speaks . „Sărbătoarea Zilei Mondiale de Conștientizare a Autismului este o modalitate importantă de a ajuta lumea să înțeleagă mai bine scopul acestei crize de sănătate și nevoia de compasiune și acceptare a celor care trăiesc cu ea. Această zi remarcabilă promite să fie un timp de mare speranță și bucurie; deci lucrăm pentru a construi o comunitate globală de autism. "
În 2010, Autism Speaks a lansat inițiativa Light It Up Blue ; cele mai înalte clădiri din întreaga lume - inclusiv Empire State Building din New York și CN Tower din Toronto - se aprind în albastru pentru a sensibiliza autismul și a comemora Ziua Mondială a Conștientizării Autismului.
Duminica Autismului este un eveniment mondial, observat în a doua duminică din februarie. Este susținut de lideri și organizații religioase din întreaga lume. Evenimentul a început cu o mică idee lansată la o întâlnire a activiștilor britanici pentru autism, Ivan și Charika Corea. Acum este un mare eveniment sărbătorit în multe țări. Duminica Autismului a fost lansată la Londra în 2002 cu un serviciu istoric la Catedrala Sf. Paul.
Anul 2002 a fost declarat anul conștientizării autismului în Marea Britanie, iar în 2012 în Franța - ideea a fost inițiată de Ivan și Charika Corea, părinții unui copil cu autism, Charin. Anul de conștientizare a autismului a fost condus de Institutul Regatului Unit pentru copiii cu creier deteriorat, Trustul cu dizabilități, Fundația Shirley, Societatea Națională de Autism , Autism Londra și 800 de organizații din Marea Britanie. Ea a avut sprijinul personal al prim-ministrului Tony Blair . A fost prima dată când parteneriatul a lucrat la autism la o scară atât de mare. Anul de conștientizare a autismului din 2002 a conștientizat problemele grave legate de autism și sindromul Asperger din Marea Britanie. O conferință majoră de autism în 2002 a avut loc la King's Fund din Londra, cu dezbateri în Camera Comunelor și în Camera Lorzilor din Westminster. Panglicile de conștientizare a autismului au fost folosite pentru a marca acest an.
Susținătorii autismului din Marea Britanie doresc ca persoanele cu autism să fie recunoscute mai degrabă ca o minoritate decât cu handicap, argumentând că „legile privind discriminarea cu handicap nu îi protejează pe cei care nu sunt cu dizabilități, dar au totuși ceva care îi face să arate sau să acționeze diferit de ceilalți” . Dar comunitatea autistă este împărțită în această privință, iar unele puncte de vedere sunt cuprinzătoare.
Ziua Pride autistă este o inițiativă a asociației Aspies Pentru Libertate , sărbătorită la data de 18 iunie a fiecărui an. Este ziua sărbătoririi neurodiversității persoanelor cu autism. Inspirați de evenimentele din Pride March , eforturile lor sunt adesea comparate cu drepturile civile și mișcările sociale LGBT .
The autisti Vorbind Ziua este a avut loc la 1 st noiembrie și este o campanie de apărare făcută de persoanele cu autism pentru a crește gradul de conștientizare și barierele la stereotipurile negative ale autismului , în special , schimbul de poveștile lor. Prima zi a avut loc în 2010. Potrivit unuia dintre fondatori, Corina Becker, obiectivul principal al acestei zile este „de a conștientiza dificultățile noastre, împărtășind în același timp punctele noastre forte, pasiunile și interesele noastre. „ Ideea evenimentului a crescut în opoziție cu campania„ Închiderea comunicării ”realizată de Autism Speaks, care le-a cerut participanților să„ simuleze ”faptul de a fi autist, rămânând departe de toate formele de comunicare online pentru o zi.
În 2006, Autism Acceptance Project a fost fondat de Estée Klar, mama unui copil autist, cu ajutorul unui consilier autist. Misiunea proiectului este „Proiectul de acceptare a autismului este dedicat promovării acceptării și adaptării persoanelor cu autism în societate” . Proiectul este susținut în principal de persoanele cu autism și de susținătorii acestora. Scopul este de a crea o perspectivă pozitivă asupra autismului și de a accepta autismul ca parte a vieții cu încercările și necazurile sale. Proiectul funcționează, de asemenea, pentru a permite persoanelor cu autism să câștige dreptul de a se apăra în orice format de elaborare a politicilor guvernamentale către un comitet general. Oferind resurse din abundență, proiectul este capabil să ajungă la o multitudine de audiențe utilizând un site web alături de conferințe și expoziții.
În 2011, prima sărbătoare a Zilei de Acceptare a Autismului a fost organizată de Paula Durbin Westby, ca răspuns la campania tradițională „Autism Awareness”, pe care comunitatea autistă a considerat-o dăunătoare și insuficientă; Ziua de acceptare a autismului este acum sărbătorită în fiecare aprilie. „Conștientizarea” se concentrează pe informarea altora despre existența autismului în timp ce „acceptarea” împinge spre validarea și onoarea comunității autiste. Oferind instrumente și materiale educaționale, oamenii sunt încurajați să adopte provocările cu care se confruntă persoanele cu autism și să-și celebreze punctele forte. În loc să încurajeze oamenii să poarte albastru, așa cum o face Ziua conștientizării autismului, Ziua acceptării autismului îi încurajează pe oameni să poarte roșu.
La Autreat - o adunare anuală - participanții își compară mișcarea cu mișcarea activiștilor pentru drepturile homosexualilor sau cu cultura surzilor, unde limbajul semnelor este preferat în locul intervenției chirurgicale care ar putea restabili auzul. A apărut și o altă organizație locală; de exemplu, un omolog european, Autscape, a fost creat în jurul anului 2005.
Twainbow este o asociație de advocacy care oferă educație, conștientizare și sprijin persoanelor cu autism care se identifică drept lesbiene / gay / bisexuale / transgender ( LGBT ). Potrivit fondatorilor săi, „Twainbow este un suport pentru haine din„ twain ”(adică„ doi ”, în franceză„ deux ”) și„ curcubeu ”(care înseamnă„ arc-en-ciel ”în franceză). Persoanele care sunt atât LGBT, cât și autiste trăiesc sub două curcubee - steagul curcubeu și spectrul autismului ” . Asociația a introdus, de asemenea, un steag al mândriei și autismului LGBT care reprezintă populația.
Tulburările din spectrul autist au primit o atenție tot mai mare din partea cadrelor didactice din științele sociale la începutul anilor 2000 , cu scopul de a îmbunătăți serviciile de sprijin și terapiile, susținând că autismul ar trebui tolerat ca o diferență, nu ca o tulburare, și modul în care autismul afectează definiția personalității și identitate. Cercetările sociologice au investigat, de asemenea, modul în care instituțiile sociale, în special familiile, fac față provocărilor asociate cu autismul.
O mare parte din percepția publică a autismului se bazează pe reprezentările sale din biografii, filme, romane și seriale de televiziune. Multe dintre aceste reprezentări sunt inexacte și au contribuit la percepția greșită a publicului despre ceea ce este autismul în raport cu realitatea sa clinică. De exemplu, în filmul din 2005 Crazy in Love , scena de deschidere oferă patru indicii care implică faptul că personajul are sindromul Asperger, iar două dintre aceste indicii se referă la abilitățile extraordinare ale cărturarului . Abilitățile oamenilor de știință nu sunt necesare în film, totuși în film, abilitățile științifice au devenit un stereotip al spectrului autist, datorită afirmației incorecte că majoritatea persoanelor cu autism sunt cărturari.
Unele lucrări din anii 1970 conțin personaje cu autism care sunt rareori etichetate ca atare . Dezavantaje, în mini-serialul de televiziune din 2013 al BBC2 , Soțul ministrului , impactul comportamentului sindromului Noah Hoynes Asperger al băiatului și al familiei sale și pașii pe care rudele îi fac lui Noah pentru a-l acomoda și aborda, sunt puncte importante ale complotului în cele trei episoade.
Mass-media a început să înfățișeze autismul într-o lumină mai bună, în ciuda controversei privind vaccinul, și au prezentat talentele speciale ale unor copii autiști, în special abilitățile lor excepționale ca în filmul din 1988 Rain Man .
Din anii 1970 , reprezentările fictive ale persoanelor cu autism , sindromul Asperger și alte afecțiuni din spectrul autismului au devenit mai frecvente. Percepția publică a autismului se bazează adesea pe aceste reprezentări fictive în romane, biografii, filme și seriale de televiziune. Aceste reprezentări ale autismului în mass-media sunt în prezent realizate mai des într-un mod care atrage compasiunea publicului, ținându-se mai mult de subiect; punctul lor de vedere nefiind arătat niciodată, publicul este lăsat inconștient de autism și diagnosticul acestuia. Reprezentările media ale personajelor cu abilități atipice (de exemplu, capacitatea de a multiplica o mulțime de cifre fără un calculator) pot fi interpretate greșit de spectatori care ar putea crede că sunt reprezentări exacte ale tuturor persoanelor autiste și ale persoanelor cu autism. Autism în sine.
Unele figuri notabile precum Temple Grandin , inventatorul și scriitorul sistemului de hrănire a animalelor, și Tim Page, un critic și scriitor câștigător al Premiului Pulitzer , sunt autiste.
Au fost publicate numeroase diagnostice de autism retrospectiv și speculativ ale unor personaje istorice, care ar fi putut avea tulburări din spectrul autist, cum ar fi Henry Cavendish , unul dintre cei mai influenți oameni de știință, care ar fi putut fi autist. George Wilson, un chimist și fizician notabil, a scris o carte despre Cavendish intitulată Viața onorabilului Henry Cavendish (1851), care oferă o descriere detaliată care indică faptul că Cavendish ar fi putut prezenta multe semne clasice de autism. Fred Volkmar , psihiatru și expert în autism la Centrul de Studii Yale, este sceptic; el spune: „Există, din păcate, un fel de industrie de căsuțe care constată că toată lumea are Asperger. "