Neurotipic

Termenul neurotipic (prescurtat NT ) desemnează o persoană care are o funcționare neurologică luată în considerare în standard și care nu prezintă o anumită afecțiune neurologică ( autism , tulburare dis, ADD etc.).

Acest termen este folosit de activiștii neurodiversității , precum și din comunitatea științifică . În Marea Britanie , National Autistic Society recomandă cu tărie utilizarea jurnaliștilor termenului „neurotipic”.

Acest nume este uneori confundat cu „normopensant”, datorită asocierii între prezența pe spectrul autismului și potențialul intelectual ridicat .

Definiție

Format din „neuro” care se referă la sistemul neuronal și din „tipic” care este sinonim cu normal, majoritar sau obișnuit, termenul a devenit în timp un cuvânt care desemnează toți oamenii fără diferențe neurologice, spre deosebire de „Neurodivergent” (adică oameni care intră sub neurodiversitate ). Cu alte cuvinte, acest cuvânt îi reprezintă pe toți cei care nu au autism , tulburări de dis sau tulburări de deficit de atenție (cu sau fără hiperactivitate) .

În limba engleză, cuvântul „  neurotipic  ” este uneori înlocuit cu „  alistic  ” sau „  nipic  ” , care au același sens.

Antonimul acestui cuvânt este „  neuroatipic  ”.

Umor

Pentru a denunța patologizarea spectrului autist, persoanele autiste au scris o definiție plină de umor a „sindromului neurotipic”. Această definiție motivează absurdul , ceea ce arată că este posibil să se transforme comportamentul uman viabil într-o tulburare mentală, așa cum a fost odată homosexualitatea și pe măsură ce oamenii cu autism încă experimentează TSA . Sindromul descrie o „tulburare neurobiologică caracterizată prin preocuparea cu preocupările sociale, iluziile de superioritate și obsesia conformității” .

Note și referințe

  1. (în) „  r / neurodiversity  ” pe reddit (accesat la 19 martie 2019 )
  2. DJ Hare , S. Jones și K. Evershed , „  Un studiu comparativ al funcționării și somnului ritmului circadian la persoanele cu sindrom Asperger  ”, Autism , vol.  10, n o  6,Noiembrie 2006, p.  565–575 ( PMID  17088273 , DOI  10.1177 / 1362361306068509 )
  3. (în) K O'Connor , JP Hamm și IJ Kirk , "  Corelațiile neurofiziologice ale procesării feței la adulți și copii cu sindrom Asperger  " , Brain and Cognition , vol.  59, n o  1,Octombrie 2005, p.  82-95. ( PMID  16009478 , DOI  10.1016 / j.bandc.2005.05.004 , citiți online )
  4. (în) Brenda Smith Myles , Abigail Huggins , Maleia Rome-Lake , Taku Hagiwara , Gena P. Barnhill și Deborah E. Griswold , „  Profil lingvistic scris al copiilor și tinerilor cu sindromul Asperger: De la cercetare la practică  ” , Educație și instruire în Dezabilități de dezvoltare , vol.  38, nr .  4,decembrie 2003, p.  362-369. ( citește online )
  5. (în) „  Cum se vorbește despre autism  ” pe www.autism.org.uk National Autistic Society (accesat la 6 iunie 2012 )
  6. Andrée-Anne S. Meilleur , Patricia Jelenic și Laurent Mottron , „  Prevalența talentelor și punctelor forte definite clinic și empiric în autism  ”, Journal of Autism and Developmental Disorders , vol.  45, nr .  5,Mai 2015, p.  1354-1367 ( ISSN  1573-3432 , PMID  25374134 , PMCID  PMCPMC4544492 , DOI  10.1007 / s10803-014-2296-2 , citite online , accesat 18 martie 2019 )
  7. (în) „  definiția neuro  ” pe www.dictionary.com (accesat la 19 martie 2019 )
  8. (în) A. Cashin și DA Sci , „  Doi termeni-un sens: enigma nomenclaturii contemporane în autism  ” , Journal of Child and Adolescent Psychiatric Nursing , Vol.  19, n o  3,2006, p.  137–144. ( PMID  16913963 , DOI  10.1111 / j.1744-6171.2006.00061.x )
  9. „  Când homosexualitatea era o boală  ” , pe Slate.fr ,24 iulie 2011(accesat pe 19 martie 2019 )
  10. "  Autism sau autism - Istorie, definiții, date statistice  " [ arhivă din26 martie 2016] , Autismul încrucișat.
  11. (în) „  Institutul pentru studiul tipicului neurologic  ” .

Vezi și tu

Bibliografie