Diplomă de licență națională (Franța) | |
Certificare de la Ministerul Învățământului Superior care garantează controlul acestuia și autenticitatea diplomei. | |
Țară | Franța ( Europa ) |
---|---|
Unități | Universitatea din UFR |
Selecţie | |
Diplome necesare | Bacalaureat general |
Acces | Bac + 0 (nivel 4) |
Diplomă | |
durata antrenamentului | 3 ani |
Diploma eliberată | Diplomă de licență națională |
Nivel de diplomă în RNCP |
Bac + 3 (nivel 6) |
Grad | Licență |
Oportunități | |
Diplome accesibile | Maestru |
În Franța, diploma națională de licență , uneori menționată prin acronimul DNL , este eliberată de o instituție publică de învățământ superior, cum ar fi o universitate , la trei ani de la obținerea bacalaureatului . DNL valorează 180 ECTS și conferă nota cu același nume. Licența este atât o diplomă națională, cât și o diplomă universitară de licență în învățământul superior . Obținerea licenței permite urmărirea studiilor universitare către masteratul național .
Diplomă de licență pot fi acordate de către non-universitare instituții , cum ar fi instituțiile de învățământ superior privat .
Înainte de 1966, existau trei licențe diferite, Bachelor of Science, Bachelor of Arts și Bachelor in Laws. A existat în secolul al XIX - lea secol , de asemenea , o teologie în Licentiat. O persoană care a absolvit o diplomă de licență, de exemplu în știință, este „licențiată în științe” .
Licențiat în științăDecretul de 22 ianuarie 1896reformă aprofundată a structurii licenței în științe prin crearea sistemului de certificate de absolvent. Decretul de11 august 1947instituie un an pregătitor care conduce la obținerea unuia dintre certificatele pregătitoare de învățământ superior (matematică generală; matematică, fizică și chimie - MPC; științe fizice, chimice și naturale - SPCN), o condiție prealabilă obligatorie pentru cursurile certificatului de licență. Cursul de propedeutică durează un an, dar în general durează doi ani pentru obținerea certificatului, nivelul certificatelor de propedeutică corespunde cu cel al clasei speciale de matematică a liceelor.
Șapte ani mai târziu, o nouă reformă va schimba profund organizarea primului și celui de-al doilea ciclu. Reforma Fouchet răspândește ciclul de fundație pe doi ani și elimină sistemul flexibil de certificate de licență în favoarea unei organizații până în anul al doilea ciclu în care se distinge un ciclu scurt de un an care conduce la licență și un ciclu lung de doi ani. conducând la un master. „Comparativ cu prima reformă, specializarea a fost și mai avansată în cel de-al doilea ciclu”, în special prin intermediul masterelor „Prin urmare, nu mai existau discipline suplimentare în ciclul al doilea, toată cultura științifică generală a fost dată sau ar trebui să fie , în primul ciclu ”10, doar masteratele destinate pregătirii pentru examenele de recrutare pentru învățământul secundar includeau certificate de la diferite discipline (exemplu: fizică și chimie pentru masterul în științe fizice).
Licențiat în ArteConform decretelor din 17 martie 1808 și 22 august 1854 și decretele din 17 iulie 1840 și 17 ianuarie 1859, pentru a fi admis la examenul licenței este lettres, trebuie să fiți licențiat în arte timp de cel puțin un an și să fi făcut patru înscrieri la cursurile oferite de Facultatea de Litere. Examenele constau în teste scrise și orale. Testele scrise includ o compoziție dintr-un eseu latin, o compoziție dintr-un eseu francez, o compoziție de versuri latine, o temă greacă. Pentru proba orală, candidații explică lucrările grecești, latine și franceze.
Prin decretul de 25 decembrie 1880 O primă formă de specializare apare: la „testele comune” pentru toți candidații la diploma de licență în arte se adaugă „teste speciale”: litere, filosofie și istorie - adăugăm același tip de teste în limbile moderne pe 28 iulie 1886.
Culmea acestei mișcări este decretul din 8 iulie 1907care distinge patru grade diferite. Este certificatul de naștere al licenței de istorie , a licenței de filosofie , a licenței de limbi moderne, care se adaugă, așadar, la licența de litere.
Alte licențe sunt , de asemenea , create în XX - lea licență de secol geografie în 1941, licență de psihologie în 1947, licențiat în sociologie în 1958.
Licențiat în dreptConform decretelor din 21 septembrie 1804 și 22 august 1854 și decretele din 22 septembrie 1843 și 4 februarie 1853, pentru a obține licența în drept, obligatorie pentru profesia de avocat , este necesar să ai o diplomă de licență în drept , să faci un al treilea an de studii, să faci patru înscrieri și să te supui la două examene și o teză. Prima examinare se referă la Institutele lui Justinian ; al doilea, codul Napoleon, codul comercial și dreptul administrativ. Teza tratează probleme de drept roman și drept francez .
Studiile pentru licența în drept sunt reformate prin decretul 27 martie 1954, sub ministerul lui André Marie . Ideea generală care a ghidat această reformă este „că facultățile de drept trebuie să ofere studenților lor, pe de o parte, o cultură generală cu caracter social, susținută de predarea dreptului și a economiei politice, pe de altă parte, o formare mai bine orientată spre profesiile lor viitoare. ". Pentru aceasta, reforma a stabilit distincția între două cicluri în studiile de licență. „Primul ciclu, de doi ani, comun tuturor studenților, ar trebui să le permită să dobândească cunoștințe generale de bază. Al doilea ciclu, care durează și el doi ani, are trei secțiuni: drept privat, drept public și științe politice, economie politică ”. Reforma prelungește astfel studiile cu un an, dar, potrivit expunerii de motive, „această povară este compensată de faptul că deținerea unei formări mai avansate și a unei diplome îmbunătățite va scuti un număr mare de studenți de cercetare. În doctorat, cum a fost cazul până acum, o completare a studiilor de licență. Astfel, doctoratul în drept va recâștiga caracterul cu adevărat științific care ar trebui să-i fie propriu. »Diploma de drept se acordă la sfârșitul celui de-al doilea an de studiu. Reforma stabilește, de asemenea, dezvoltarea lucrărilor practice.
În urma decretului de 10 iulie 1962, o diplomă generală de studii juridice se eliberează la sfârșitul celui de-al doilea an de studii de drept, în locul diploma de drept. Diploma de drept organizată pe parcursul a patru ani a fost transformată în master în drept în 1976.
Rețineți că vechea economie politică, a predat în mod tradițional în facultățile de drept, luând treptat autonomia sa , la sfârșitul XIX - lea secol , până la stabilirea gradului în economie în 1960.
Licențiat în teologieConform decretului din 22 august 1854 și decretul din 24 august 1838, pentru a obține licența în teologie este necesar să aveți o diplomă de licență în teologie , să fi făcut patru înscrieri la facultate și să susțineți două examene. Primul se referă la teologia sacramentală și morală, al doilea la Sfânta Scriptură, istoria ecleziastică și dreptul canonic . De asemenea, este necesar să susțineți două teze pe subiectele examenelor, una în franceză, cealaltă în latină.
Din 1966, în urma aplicării planului Fouchet, primul ciclu a mers la doi ani în facultățile de știință și litere și științe umane. Al doilea ciclu conduce la licență (ciclu scurt într-un an) sau la masterat (ciclu lung în doi ani).
În facultățile de științe umaniste și umaniste, cel de-al doilea ciclu este un ciclu de formare aprofundat care conduce fie la o licență, fie la un masterat ; durata acestuia este de un an pentru licență și de doi ani pentru masterat. Cursurile pentru licență sunt împărțite în secțiuni. Șase secțiuni conduc la așa-numitele „licențe didactice”: litere clasice, litere moderne, limbi străine moderne, istorie, geografie, filosofie. Licența se eliberează candidaților care au obținut fie un certificat de absolvent de licență, cât și un certificat de absolvent de masterat; sau, atunci când masterul include patru certificate de absolvent, două certificate de masterat.
În facultățile de științe, ciclul al doilea are secțiuni care conduc la o licență de master sau de predare. Licența (în științe matematice, fizice sau naturale) se eliberează candidaților care au promovat un examen cuprinzând mai multe teste scrise, orale sau practice la sfârșitul anului pregătitor de studiu pentru licență . Conform decretului din15 iulie 1966, orele săptămânale de predare sunt 15 ore la matematică, 19 ore la științele fizice și 20 de ore la științele naturii. Cu toate acestea după evenimentele dinMai 1968, ordinea 1 st februarie 1969instituie, de asemenea, licența de predare ca o diplomă care sancționează primul an de studii care conduce la unul dintre masteratele didactice de doi ani instituite prin același decret și eliminând astfel diviziunea scurtă-lungă a reformei Fouchet, mult criticată de sindicate. Decretul citat instituie, de asemenea, o licență în tehnologia construcțiilor și decretul20 aprilie 1970 licențe de inginerie mecanică, electrică și electrică.
Licența din 1977 până în 1998Decretul de 16 ianuarie 1976, semnat de Alice Saunier-Seïté, dar pregătit de Jean-Pierre Soisson , reformează ciclul al doilea. Noul text oferă universităților inițiativa de a defini cursurile, titlurile și conținutul acestora, lăsând în schimb ministerului controlul autorizațiilor referitoare la eliberarea diplomelor naționale. În plus, este comun tuturor disciplinelor universitare (cu excepția sănătății) și astfel încetează diploma de drept în patru ani. Conform acestui text, licența sancționează o formare coerentă și completă, este concepută ca o diplomă terminală. Cu toate acestea, poate fi urmată de o altă diplomă de ciclu secundar, masteratul. Licența include fie formarea cu privire la elementele fundamentale ale unei discipline sau un grup de discipline, fie formarea interdisciplinară sau formarea cu un obiectiv profesional. Cursul durează un an și durează între 350 și 550 de ore. Accesul este deschis titularului unei diplome generale de studii universitare . În majoritatea facultăților de științe umaniste și umaniste, cel de-al doilea ciclu rămâne un ciclu de formare aprofundat care duce fie la o licență, fie la un masterat ; durata acestuia este de un an pentru licență și, în general, de doi ani pentru masterat. Cursurile pentru licență rămân împărțite în secțiuni. Șase secțiuni continuă să conducă la așa-numita „licență de predare”: litere clasice, litere moderne, limbi străine moderne, istorie, geografie, filosofie.
Între 1993 și 1997, licența este reglementată de decretul 26 mai 1992. Acest lucru s-a aplicat de la începutul anului școlar 1993 (reforma Jospin). Deținătorilor DEUG li s-a permis să se înregistreze. Studiile au durat un an și au constat din patru până la opt module. Denumirile au fost stabilite la nivel național. S-au distins următoarele sectoare:
Diploma de licență „clasică” a respectat condițiile stabilite prin decretul de 9 aprilie 1997. Acest lucru s-a aplicat de la începutul anului școlar 1997 (reforma Bayrou). Această licență a fost deschisă oricărui deținător al DEUG (În anumite cazuri, un student care a obținut 80% din DEUG ar putea fi admis să urmeze cursurile anului de licență) sau diplomă echivalentă. A fost organizat în două semestre și apoi în opt unități didactice. Denumirile au fost stabilite la nivel național. S-au distins următoarele sectoare:
Aceste licențe, create în 1994, ar trebui să ofere studenților care intenționează să administreze sau să predea un curs multidisciplinar. Au fost de două tipuri: licență multidisciplinară în litere, arte și științe umane și licență multidisciplinară în științe și tehnologie. Acestea sunt anulate la începutul anului școlar 2012.
Licența profesională a fost creată în 1999, ca un caz special al licenței clasice. A fost organizat într-un an după o DEUG, diplomă universitară în tehnologie , Brevet de technicien supérieur . După cum sugerează și numele său, scopul său este de a permite integrarea profesională (licența clasică nu-i permite și este destul de adecvată pentru a continua studiile).
Decretul de 23 aprilie 2002referitor la „studii universitare care conduc la gradul de licență” definește ceea ce se numește în mod obișnuit licență și care este tratat în acest paragraf. În realitate, acest text se aplică unei „oferte de formare structurate pe șase semestre” care conduce la „diverse licențe care sancționează un nivel validat prin obținerea a 180 de credite europene” și „diferite tipuri de diplome naționale care sancționează un nivel corespunzător„ obținerii a 120 de credite europene ” .
Această organizație înlocuiește cursurile anterioare (DEUG și licență, licențe multidisciplinare, licență de administrație publică, diplomă universitară în tehnologie, diplomă de studii universitare științifice și tehnice , licență profesională și diplomă națională de ghid-interpret național) chiar dacă textele care le guvernează nu sunt abrogat.
Între 2003 și 2006, universitățile au trecut de la sistem cu DEUG în doi ani, urmată de licență într-un an la sistemul cu licență în trei ani.
Licența se desfășoară pe parcursul a șase semestre după bacalaureat (sau echivalent) și este organizată pe domenii apoi mențiuni și, în unele cazuri, specialități (exemplu: licență în știință și tehnologie, specializare fizică și inginerie, specialitate mecanică și inginerie). Orientarea se face treptat. Conținutul cursurilor, modalitățile de verificare a cunoștințelor, progresia și compensarea sunt stabilite de fiecare universitate și sunt supuse acreditării de către Ministerul Învățământului Superior. Caramida licenței este unitatea didactică (UE). Numărul de înscrieri este adesea limitat, în funcție din nou de universitate (de exemplu, cel mult cinci ani de studiu pentru licență sau doar o singură repetare pe an de studiu).
Creditele europene (sistemul ECTS ) sunt emise de fiecare dată când sunt achiziționate unitățile didactice, unitățile compensate neprimind. Numărul de credite pe semestru este, în general, 30. Odată eliberată licența (respectiv DEUG), studentul primește 180 (respectiv 120) de credite și implicit toate unitățile didactice.
Decretul de 1 st luna august 2011 de, în vigoare din 2012, prevede că „licența este o diplomă națională de învățământ superior care conferă titularului său gradul de licență. Acesta conferă aceleași drepturi tuturor deținătorilor săi, indiferent de unitatea care l-a emis. ". Acest decret este completat de cadrul național de formare care conduce la eliberarea licenței naționale, a licenței profesionale și a masteratelor (în vigoare la începutul anului școlar 2014).
Din 2018, accesul la primul ciclu universitar se face, atunci când numărul de cereri depășește capacitatea unui curs de formare, după examinarea dosarului solicitanților de către echipele de formare (în ceea ce privește coerența dintre, pe de o parte, planul de formare a candidaților, cunoștințele și abilitățile acestora și, pe de altă parte, caracteristicile formării). Cererile sunt depuse de candidați pe platforma ministerului, Parcoursup .
Decretul din 30 iulie 2018 intră în vigoare la începutul anului școlar 2019. Evaluarea continuă („evaluarea continuă”) este acum regula și înlocuiește examenele tradiționale. A doua sesiune de examinare este înlocuită cu o procedură de „a doua șansă”.
În 2014 și apoi în 2020, ministerul a definit „specificațiile” diplomelor care pot elibera diploma universitară de licență sau master. Criteriile sunt următoarele:
Licența se desfășoară în teorie pe parcursul a șase semestre după bacalaureat (sau echivalent). Fiecare licență este înregistrată într-un „domeniu” , apoi într-o „mențiune” și, în anumite cazuri, într-o „specialitate” (exemplu: licență în „Științe și tehnologii”, mențiune „Fizică și inginerie”, specialitate în „Mecanică și inginerie ”- vezi detaliile de mai jos). La proiectarea programelor lor, universitățile țin cont de criteriile naționale de competențe.
Diploma de licență reprezintă minimum 1.500 de ore de lecții pe 3 ani, cu sau fără stagiu. În plus față de predarea disciplinară, licența oferă pregătire lingvistică, transversală (exprimare scrisă și orală, utilizarea resurselor documentare, manipularea instrumentelor digitale etc.) și pre-profesională (cunoștințe despre meserii, proiect profesional).
Din punct de vedere tehnic, diploma se obține prin dobândirea fiecărei unități didactice (UE) a programului sau prin aplicarea metodelor de compensare. Notele într-un semestru sunt într-adevăr compensate, precum și notele din același an (regula mediei generale ponderate). Nu există note eliminatorii, iar verificarea cunoștințelor (evaluarea continuă face obiectul aplicării prioritare, dar examenele terminale sunt tolerate) este organizată în două sesiuni (inițială și „recuperare”). Unitatea didactică este dobândită definitiv și poate fi valorificată imediat ce se obține media.
Condițiile de progres de la un semestru la altul nu sunt specificate în decret. Anii sunt denumiți în mod obișnuit „L1” , „L2” și „L3” . Creditele europene (sistemul ECTS ) sunt emise de fiecare dată când sunt achiziționate unitățile didactice. Fiecare semestru dobândit valorează 30 de ECTS; fiecare element constitutiv al unei unități didactice, a cărui valoare în credite este de asemenea fixă, poate fi, de asemenea, valorificată. Licența valorează 180 de credite. Când se acordă diploma, aceasta este însoțită de o „anexă descriptivă” a cursurilor urmate.
De la reforma LMD, domeniile sunt definite teoretic de fiecare universitate. Așa s-a întâmplat în timpul primelor autorizații (2003-2006). În 2007, ministerul a recomandat universităților patru nume de domenii naționale, care sunt stabilite în cadrul național de formare din 2014:
Toți maeștrii francezi pot fi vizualizați pe platforma ministerului, foundermonmaster.gouv.fr . Gradul de master este deschis studenților în urma unei cereri de depunere: accesul este selectiv în 1 st an. Cu toate acestea, deținătorii de licențe care nu își pot găsi un loc în master pot obține o propunere de înregistrare alternativă dacă solicită rectoratul . Aceasta a vizat 3.300 de studenți la începutul anului universitar 2017, dintre care 735 au putut găsi un loc.
Nu există nici o selecție de 2 - lea an ( cu excepția candidaților externi) începând cu 2016 (numai acei studenți care nu au îndeplinit cerințele de la 1 st an nu ajung în 2 - lea an).
Problema selecției studenților pentru masterat (în primul sau al doilea an) fusese subiectul unei dezbateri acerbe. Consiliul de Stat a decis ilegal de selecție înfebruarie 2016. Un decret publicat înMai 2016a întocmit o listă - exhaustivă - a 40% dintre masteranzi autorizați să fie selectați în al 2 - lea an, dar nu a împiedicat noi acțiuni în justiție. Îndecembrie 2016, o lege stabilește selecția în primul an din 2017.
Codul educației stabilește o listă generală a compatibilităților a mentiunile de diplomă de licență naționale cu mentiunile studiilor universitare de masterat naționale . Rectorii academiilor și universităților se bazează pe această listă pentru a permite admiterea studenților care doresc să-și continue studiile.
Anumite universități organizează „licențe duble” care permit obținerea a două diplome în două discipline diferite.
Diplomă de licență națională (Franța) | |
Certificare de la Ministerul Învățământului Superior care garantează controlul acestuia și autenticitatea diplomei. | |
Țară | Europa |
---|---|
Unități | Universitate |
Selecţie | |
Diplome necesare | Bacalaureat |
Acces | Bac + 0 (nivel 4) |
Diplomă | |
durata antrenamentului | 3 ani |
Nivel de diplomă în RNCP |
Bac + 3 (nivel 6) |
Grad | Licență |
Oportunități | |
Gradul de licență a existat în Franța încă din Evul Mediu. Acest rang s-a născut din conflictul dintre Abélard și Saint Bernard de Clairvaux : primele idei mărturisite care au părut total eretice celui de-al doilea. De asemenea, după Conciliul de la Sens , din 1140, care a condamnat pozițiile lui Abelard, Sfântul Bernard a obținut de la rege ca predarea filosofiei sau a teologiei să fie subordonată unei autorizații a Bisericii, adică - să spunem o licență . La înființarea Universității Imperiale , diploma de licență era una dintre cele trei diplome universitare, împreună cu bacalaureatul și doctoratul .
În 2002, reforma LMD a redefinit conceptele de diplome și titluri universitare în raport cu referințele europene. Licența este apoi una dintre cele patru grade, cu bacalaureatul, masteratul și doctoratul. Odată cu legea LRU promulgată în 2007, primul ciclu universitar , care acoperea primii doi ani de învățământ superior, este prelungit cu un an pentru a corespunde cursurilor care conduc la gradul de licență.
După adaptări de reglementare succesive, în 2018, gradul de licență este conferit în mod automat deținătorilor:
Disciplinele | 1968 | 1982 | 1990 | 1998 | 2000 | 2002 | 2003 | 2004 | 2005 | 2006 | 2007 | 2008 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Drept, științe politice, economie, management, administrație economică și socială | 14,849 | 21.326 | 34.745 | 35.987 | 37 825 | 37.557 | 38.513 | 40 162 | 40 802 | 40 353 | 39.053 | |
Litere și Științe Umane | 15 153 | 19.191 | 31.703 | 60 946 | 61 937 | 59 134 | 60.269 | 62.720 | 65.072 | 61.751 | 58.316 | 55.066 |
Stiinta si Tehnologie | 8.801 | 8 587 | 16.729 | 32.074 | 30.435 | 32 331 | 28.791 | 29 227 | 29.617 | 28 162 | 26,016 | 24.526 |
Total (inclusiv STAPS) | 43 752 | 71.325 | 135.306 | 135 017 | 138.200 | 133.437 | 137.307 | 141.921 | 138.091 | 131,111 | 124.289 |