Republica profesorilor este porecla dată de Albert Thibaudet la înțelegere din partea stângă , un grup politic eterogen care guvernat timp de doi ani în cadrul a treia Republică . Termenul este apoi folosit pentru a desemna alegerea deputaților socialiști în 1981 pentru Adunarea Națională .
Termenul „Republica profesorilor” este folosit pentru a desemna importanța cantitativă sau calitativă a membrilor personalului politic care provin din învățământ, indiferent dacă sunt profesori, profesori sau profesori.
Republică Termenul de profesori este folosit din XIX - lea secol pentru a descrie importanța cadrelor didactice în cadrul diferitelor instituții de guvernare , cum ar fi Muzeul Național de Istorie Naturală .
Albert Thibaudet, în La République des Professeurs (1927), comentează victoria Cartelului din stânga în 1924 și profilul sociologic al personalului său. El observă că cartelul este dominat de „trei capete normaliste” precum Édouard Herriot , Paul Painlevé și Léon Blum . 8% dintre deputați sunt foști profesori. Pentru Thibaudet, acest triumvirat al normalilor se referă la cealaltă triadă de academicieni care a marcat monarhia din iulie , formată din François Guizot , Abel François Villemain și Victor Cousin .
În 1977 , Jacques Julliard scria că „Republica Socialistă Mitterrand riscă să fie, dacă vede lumina zilei, un precipitat al Republicii profesorilor, dragi lui Thibaudet, și al enarhiei [...] cu o adunare în care proporția de deputați-funcționari publici este probabil să fie mai mare decât pe vremea lui Guizot ” .
Sociologie electorală a deputaților aleși în 1981 confirmă o prezență semnificativă a normaliens și profesori în cadrul grupului socialist. 17% dintre socialiștii aleși în 1981 sunt profesori din învățământul secundar, 12% sunt profesori din învățământul superior și 14% sunt profesori din învățământul primar. Între 1981 și 1984 (de la primul guvern Mauroy a guvernului Fabius ), 19,4% dintre miniștri au fost profesori de învățământ superior, 7,5% profesori secundari, iar 10,4% a învățat alte profesii intelectuale; sau 37,3% dintre miniștri, față de 16,3% în medie între 1959 și 1981.
Istoricul Gilles Le Béguec critică conceptul scriind că „pare abuziv să vorbești [...] despre o republică a inginerilor sau chiar despre o republică a profesorilor [...] Nu există o republică a profesorilor, deoarece există o republică de avocați, adică un set coerent de rețele și sectoare în permanent contact cu universul electoral și parlamentar ” .
Jean Ferniot consideră că conceptul poate fi lărgit pentru a desemna nu numai importanța personalului politic din lumea educației, ci și, mai ales, împărtășirea culturii umaniste de către o parte a elitei politice. El scrie astfel că, dacă o figură a cartelului din stânga ca Georges Mandel nu ar fi făcut niciun studiu, „s-a scăldat, ca tot ceea ce a constituit elita națiunii, într-un climat de cultură clasică, literară [...] cădelnița a fost legată doar cu o mână fermă în fața luminilor literelor și dreptului: limbile (moarte), greaca și latina, filozofia, istoria, literatura, pe care le-am adunat sub termenul „științe umane” a fost ciocănitul cu care s-a hrănit personalul politic ” .