| Naștere |
25 octombrie 1927 New York |
|---|---|
| Moarte |
17 ianuarie 1987 sau 19 ianuarie 1987 Winthrop |
| Naţionalitate | american |
| Instruire |
Universitatea din Chicago Phillips Academy |
| Activități | Psiholog , cărturar, eseist , filozof |
| Lucrat pentru | Universitatea Harvard , Universitatea din Chicago |
|---|---|
| Camp | Psihologie |
Lawrence Kohlberg , născut pe25 octombrie 1927în Bronxville și a murit pe19 ianuarie 1987, este un psiholog american care a predat la Universitatea din Chicago și Harvard . Conform unui depozit Haggbloom et al , face parte din cei 30 de psihologi cei mai importanți ai XX - lea secol.
Bazându-și activitatea pe teoria etapelor de dobândire a lui Jean Piaget , el este cunoscut în principal pentru cercetările sale din domeniul educației, raționamentului și dezvoltării, mai precis pentru că a stabilit o scară a dezvoltării morale (numită teoria dezvoltării morale a lui Kohlberg ). Alții precum Elliot Turiel (ro) sau James Rest (ro) , vor contribui la aprofundarea tezelor sale.
Scara sa de dezvoltare morală include următoarele niveluri:
Judecata morală
Teoria dezvoltării morale a lui Kohlberg a dominat în anii 1970 și 1980 în psihologia morală în așa fel încât însăși ideea de „dezvoltare morală” este adesea identificată cu această abordare cognitivă.
Anii 1980 au văzut o scădere academică a hegemoniei eticii formaliste a lui Piaget și Kohlberg. Structuralismul moral al lui Kohlberg este respins de unii și revizuit de alții. Printre autorii care resping teoriile lui Kohlberg se numără: Paul Vitz, Paul Philibert, Owen Flanagan și John C. Gibbs. Owen Flanagan contestă astfel anumite ipoteze empirice și filozofice ale lui Kohlberg. El respinge ideea egalității potențialului moral pentru a concluziona că „teoria lui Kohlberg este„ un eșec negativ, un program de cercetare complet degenerat în ciuda numărului de adepți ai acestuia și a loialității lor ”