Laurent Wirth
Laurent Wirth
Laurent Wirth.
|
Decan al Grupului de Istorie și Geografie al Inspectoratului General al Educației Naționale ( d ) | |
|---|---|
| 2008-2012 | |
| Michel Hagnerelle ( d ) Francois Louveaux ( d ) |
| Naștere |
6 iunie 1949 Aurillac |
|---|---|
| Naţionalitate | limba franceza |
| Instruire | Institutul de Studii Politice din Paris |
| Activitate | Istoric |
| Tata | Pierre Wirth |
| Lucrat pentru | Institutul de Studii Politice din Paris |
|---|---|
| Distincţie | Cavalerul Legiunii de Onoare |
Laurent Wirth este un istoric francez născut pe6 iunie 1949în Aurillac . A predat istorie și geografie mai mult de treizeci de ani în colegii, licee, cursuri pregătitoare și la Institutul de Studii Politice din Paris . Din 1998 până în 2012, a fost inspector general al Educației Naționale și a fost decan al grupului Istorie-Geografie al Inspectoratului General al Educației Naționale , funcție pe care a ocupat-o din 2008 până în 2012.
Este fiul unui profesor de istorie și geografie, rezistent și scriitor, Pierre Wirth .
Diplome
Laurent Wirth este agregat în istorie (1979), doctor în istorie (1991) și absolvent al Institutului de studii politice de la Paris (1972).
Traseu
După colaborarea sa (serviciu național) desfășurat ca profesor de istorie-geografie în Alger (1974-1976), a predat mulți ani în învățământul secundar în Franța: în 1976-77 și-a finalizat stagiul CAPES în Aix-en-Provence colegii și licee, în 1977-78 a obținut primul titular la colegiul Jean-Jaurès din Cransac ( Aveyron ), apoi a fost numit în anul următor la colegiul Paul-Ramadier din Decazeville ( Aveyron ). După ce a fost primit al 7- lea la agregarea istoriei pregătite prin corespondență în timp ce preda în același timp în Decazeville, a fost numit în 1979 la liceul Auguste Renoir din Limoges, unde a predat cursuri de liceu și liceu până în 1988. în acest moment când a început un doctorat în istorie desfășurat simultan cu cariera sa didactică.
Pe lângă cursurile secundare de la Liceul-Colegiul Auguste Renoir , a fost numit în 1985 profesor la cursurile pregătitoare la liceul Gay-Lussac din Limoges (1985-91) apoi la liceul Saint-Sernin din Toulouse (1991- 96) și în cele din urmă la Liceul Henri-IV din Paris (1996-98), înainte de a fi numit inspector general al educației naționale în 1998. Din 2001 până în 2010, a continuat să predea ca profesor asociat la Institutul de studii politice de Paris .
Laurent Wirth a fost vicepreședinte al comisiei Rémond, responsabil în 2002-2003 pentru revizuirea tuturor programelor „umaniste” din colegiu, președinte în 2006 al grupului de experți responsabili cu elaborarea programelor colegiului și președinte în 2006. 2009 al grupului de experți responsabili cu stabilirea programelor de liceu. În 2010, elaborarea de noi programe de istorie la facultate a dat naștere unei controverse, eseistul și profesorul Dimitri Casali acuzându-i că au „zapping” o parte din istoria Franței . Laurent Wirth a denunțat cu această ocazie un „proces rău” , subliniind că istoria Franței nu este sacrificată în programe, ci că „se deschid către alte civilizații și lasă cadrelor didactice alegerea de a insista. Într-o astfel de perioadă” .
Premii
Laurent Wirth a fost numit Cavaler al Legiunii de Onoare , promovare a14 iulie 2010, decorat în această calitate de ministrul educației naționale, Luc Chatel ,28 septembrie 2010.
Referințe
- „Definirea programelor: Interviu cu Laurent Wirth”, Le Débat nr 175 (mai-august 2013), p. 26.
- Nu istoria Franței? , La Dépêche du midi , 25 iulie 2010
Bibliografie
- Civic educației 6 - lea , Civic educația 5 - lea , Civic educația 4 - lea și Civic educația 3 rd , Delagrave, de mai multe ori republicat.
- „Țăranul Cantalian, rutină și noutate”, în Le Paysan , Lucrări ale colocviului Aurillac despre țăran în 1988, ediții creștine, Paris, 1989.
- Istoria unui echilibru pierdut. Demografice, economice și sociale țărănești mondial în Cantal , în al XIX - lea secol , Masivul Central Institutul de Studii 1996.
- Excepția franceză , Armand Colin, 2000.
- Manipulări de istorie, raport general , publicații ale Consiliului Europei, 2000.
- History at School: learning the nation, learning Europe, from Jules Ferry to Luc Ferry , in Scuola e nazione in Italia e in Francia nell'Ottocento, Proceedings of the Study Days of the Istituto veneto di scienze, lettere ed arti, from 14 and15 noiembrie 2003, Veneția 2004.
- Insegnamento della storia molto contemporanea agli allievi dai 15 ai 18 anni nelle sculoe secondarie francesi , in Insegnare la storia contemporanea in Europa (a cura Alessandro Cavalli), Bologna, Il Mulino, 2005.
- Faceți europeni? : Europa în predarea istoriei, geografiei și educației civice , Delagrave, 2006.
- Predarea istoriei și geografiei , în Revue de l'Inspection générale, nr. 3,Septembrie 2006.
- Puterea politică și învățătura istoriei , în Histoire @ politique, nr. 2, septembrie-octombrie 2007.
- Articolul „Europa” în Dicționarul de istorie culturală a Franței contemporane , regia Christian Delporte, Jean-Yves Mollier, Jean-François Sirinelli, PUF, 2010.
- Istoria colonialismului în învățământul secundar , în Hommes et migrations,martie 2012.
- La lacrimi egale. 1914-1945, Din Alsacia în Auvergne, o poveste, două familii Editions Les Monédières,noiembrie 2017, 150 pagini. Povestea de familie a legăturilor dintre Wirths și Ginestes și fondarea clinicii Gineste d'Aurillac.