Agronomique național Institut Paris-Grignon ( INA PG sau Agro Paris-Grignon ) este un fost francez școală de inginerie , sub supravegherea Ministerului Agriculturii. De atunci nu mai există ca atare1 st ianuarie 2007și formează împreună cu Școala Națională a Industriilor Agricole și Alimentare (ENSIA) și Școala Națională de Inginerie Rurală, Apă și Păduri (ENGREF) o nouă instituție, Institutul de Științe ale Vieții și Industrii și mediu (AgroParisTech). Formează ingineri agricoli și oferă, de asemenea, educație continuă. AgroParisTech este membru al ParisTech .
Această proprietate este situată pe două situri, zona Thiverval-Grignon ( Yvelines ) și clădirea 16, rue Claude-Bernard din Paris, în arondismentul 5 de pe Montagne Sainte-Geneviève .
INA PG rezultă din fuziunea, în 1971, a Institutului Național Agronomic ( Paris ) și a Școlii Naționale de Agronomie din Grignon ( Grignon ).
INA PG este împuternicit de către Comisia pentru titluri de inginerie să elibereze studenților săi un titlu de inginerie la sfârșitul a trei ani de formare precedată de doi ani de clasă pregătitoare sau universitate (Bac + 5).
Primul an are loc la Grignon. Acesta include în principal cursuri de bază și câteva module din care să alegeți. Anul acesta este marcat de stagiul de 4 săptămâni într-o fermă.
Al doilea an are loc la Paris. Nucleul comun este redus și majoritatea lecțiilor sunt opționale, sub formă de module de două până la cinci săptămâni. Stagiile și călătoriile de studiu se înmulțesc, predarea devine mai concretă și mai interactivă, cu multe proiecte, de dimensiuni diferite, desfășurate cu profesori-cercetători sau companii partenere.
Al treilea an este un an de specializare. Se compune din 6 luni de cursuri (care au loc, în funcție de specialități, la Paris, Grignon sau în școlile partenere) și 6 luni de stagiu. O parte din cursuri constă în lucrări practice sau proiecte, desfășurate direct în laboratoarele de cercetare ale școlii, cu profesori-cercetători.
Între al doilea și al treilea an, studenții pot alege să facă un stagiu îndelungat, numit „decalaj”, cu o durată de un an (cel mai adesea împărțit în două perioade).
INA PG oferă, de asemenea, un traseu de formare pentru ucenicie, recunoscut de companii și apreciat de studenți.
În cele din urmă, elevii pot continua cu un doctorat la școala doctorală Abies.
INA PG este, de asemenea, o instituție fundamentală și de cercetare aplicată, profesorii săi fiind profesori-cercetători. Are 24 de unități de cercetare, inclusiv 19 unități comune cu INRA , CNRS sau CEMAGREF .
Unitățile de cercetare sunt grupate în șase departamente:
Multe asociații punctează viața studenților și îi mobilizează:
Implicarea studenților în aceste proiecte extracurriculare face parte integrantă din formarea inginerească. În acest fel, elevii învață să gestioneze un buget și resurse umane, să înființeze un dosar de cerere de finanțare, să lucreze cu companii externe (furnizori, clienți etc.) etc.
Franceză :
Străini :