Perioada de rebeliune a adolescenților

Criza adolescent este, în limbajul de zi cu zi, toate tulburările (modificări ale dispoziției, atitudini sfidătoare, opoziția față de părinți, nevoia de intimitate și încrederea părinților sau tutorilor, comportament excesiv, etc.) apar în timpul tranziției între vârsta copilului și maturitate ceea ce adolescenții .

În psihologie, autori precum Erik Erikson și James E. Marcia, au descris adolescența ca fiind perioada marcată de multe schimbări, inclusiv cea a identității pe care o descriu ca „criză” în sensul revoltelor psihologice (cognitive și emoționale) pe care adolescentul sau adultul tânăr caută să rezolve și care îi permite să-și construiască o identitate stabilă și să se orienteze în viață.

Psihologie

Perioada adolescenței este o perioadă în care apar multe schimbări rapide ca urmare a pubertății. Este logic să ne gândim că, din cauza acestor schimbări, adolescenții sunt deosebit de stresați și cu dispoziții inegale. Cu toate acestea, cercetările în psihologie invalidează ideea că adolescenții sunt mai stresați sau trec mai mult prin convulsii decât adulții.

Schimbările prin care trec adolescenții îi fac să simtă îndoieli, întrebări, cercetări prin încercare și eroare. Criza de identitate a adolescenței a fost descrisă , în special , de Erik Erikson. Erickson și-a bazat teoria pe observarea clinică și terapeutică a adolescenților perturbați (mai ales băieți și de origine europeană).

Psihologul James E. Marcia a detaliat, de asemenea, stările de identitate ale adolescentului, definindu-le prin prezența sau absența crizelor și angajamentelor.

Unele dintre concluziile lui Erikson și Marcia au fost puse sub semnul întrebării. Studiile experimentale, în special, au condus la o vedere mai moderată, mai puțin gravă a dificultăților întâmpinate de adolescenți atunci când studiile se concentrează pe adolescenți dintr-o populație reprezentativă a populației generale.

Diferențe interculturale

Adolescența este prelungită în societățile occidentale, unde învățământul secundar și apoi cel superior le oferă tinerilor câțiva ani în care aceștia se pot întreba despre direcția și viitorul lor. Unele societăți mai puțin privilegiate din punct de vedere economic nu oferă adolescenților această perioadă propice întrebării și construirii unei identități. Construcția sinelui este mai interdependentă acolo. Tranziția de la copilărie la maturitate (responsabilități ale adulților, cum ar fi căsătoria și maternitatea și paternitatea) poate fi scurtă sau inexistentă.

Fenomen social

Michel Fize pune la îndoială ideea că criza adolescenței este un fenomen natural și susține teza conform căreia criza adolescenței are o origine pur socială, adică construită și influențată de mediu.

Note și referințe

  1. Eysenck 2000 , p.  469-471.
  2. Papalia 2010 , p.  290-291.
  3. Eysenck 2000 , p.  475.
  4. Michel Fize , Cartea neagră a tineretului , Paris, Renaștere,2007, 318  p. ( ISBN  978-2-7509-0303-9 )

Vezi și tu

Bibliografie

Articole similare

linkuri externe