Naștere |
4 iunie 1977 Plaja Daytona |
---|---|
Naţionalitate | Statele Unite |
Premii | Medalia John Bates Clark (2015) |
Roland Gerhard Fryer, Jr. , născut pe4 iunie 1977în Daytona Beach , Florida , este profesor de economie la Universitatea Harvard . Pe lângă faptul că este afiliat la Universitatea Harvard, el lucrează la Biroul Național de Cercetări Economice și la Institutul WEB DuBois. ÎnIanuarie 2008, la vârsta de 30 de ani, a devenit cel mai tânăr afro-american care și-a asigurat vreodată un loc de muncă la Harvard.
În 2015, a primit Medalia John Bates Clark .
Fryer este considerat pe scară largă ca una dintre vedetele în creștere ale Harvardului, după ce a publicat în ultimii ani numeroase articole legate de economie în reviste academice. New York Times a scris o biografie a lui Fryer, intitulată Către o teorie unificată a Americii Negre înMartie 2005 : Mama lui Fryer l-a părăsit când era foarte tânăr și a fost crescut într-o ramură a familiei implicate în comerțul cu crack, unde aproape toți membrii erau în închisoare.
S-a întors la Universitatea Texas din Arlington cu o bursă sportivă și a absolvit în 1998 în timp ce lucra cu normă întreagă. Fryer și-a finalizat doctoratul în economie la Universitatea de Stat din Pennsylvania în 2002. A făcut o bursă post-doctorală la Universitatea din Chicago , alături de economistul Gary Becker . Fryer a colaborat cu mai mulți alți academicieni, printre care Steven Levitt , de la Universitatea din Chicago, economist și autor al Freakonomics , Glenn Loury , economist de la Universitatea Brown și Edward Glaeser , economist urban de la Harvard.
După trei ani de bursă la Harvard Society of Fellows , Fryer s-a alăturat departamentului de economie de la Harvard ca profesor asistent la sfârșitul anului universitar 2005-2006.
Fryer este acum profesor la Harvard și director al Laboratorului de Inovații Educaționale. ÎnMai 2018cu toate acestea, ziarul studențesc The Harvard Crimson relatează că nu mai este autorizat să lucreze în laboratorul său în urma unei plângeri de hărțuire sexuală, de care neagă că este vinovat.
Fryer a fost ales în comitetul executiv al Asociației Economice Americane în 2018, dar trebuie să demisionezedecembrie 2018 din cauza acuzațiilor de hărțuire împotriva sa.
Cercetările sale cu Steven Levitt se concentrează pe diferențele rasiale din Statele Unite. În Înțelegerea decalajului scorului negru-alb din primii doi ani de școală , ei demonstrează că diferențele importante măsurate în performanța cognitivă a copiilor albi și negri dispar atunci când sunt luați în considerare o serie de factori socio-economici. Această abordare face posibilă respingerea ideii că acestea ar fi diferențe biologice. În Cauzele și consecințele numelor distincte de negri , se concentrează asupra fenomenului, influențat de mișcarea „ Puterea neagră ”, a alegerii numelor din ce în ce mai distinctive în cadrul comunităților negre, în special defavorizate, din anii 1970. Un fenomen care a fost contemporan cu tendința spre asimilare în cadrul comunităților negre mai avantajate, prenumele distincte afro-americane constituie un puternic marker socio-economic pentru această generație. Autorii arată, totuși, că aceste nume nu au avut un impact negativ asupra venitului viitor al copiilor, dacă se controlează faptul că au fost repartizați în medii socio-economice specifice.
De asemenea, a lucrat la numeroase aspecte legate de educație, inclusiv valoarea îmbunătățirii performanțelor școlilor prin plata profesorilor, elevilor și părinților în funcție de implicarea lor. În „Stimulente ale profesorilor și realizarea studenților: dovezi din școlile publice din New York City” , el efectuează un experiment în mărime naturală în școlile publice din New York City . Acesta arată că mecanismele care vizează remunerarea mai bună a profesorilor ai căror elevi au performanțe mai bune nu au un impact semnificativ asupra performanței școlare. Una dintre explicațiile propuse este că profesorii înșiși sunt reticenți în implementarea sistemelor care fac posibilă legarea precisă a performanței individuale a elevilor și a profesorilor. În Multitasking, Learning, and Incentives: A Cautionary Tale , el povestește un experiment desfășurat în aproximativ cincizeci de școli publice din Houston , menit să ofere recompense bănești copiilor care se descurcă deosebit de bine în anumite teste de matematică, precum și părinților care nu investiții în educația copiilor lor. Dacă efectul imediat al recompenselor monetare a fost pozitiv, autorii arată că la doi ani după retragerea lor, consecințele asupra copiilor aflați inițial în dificultate sunt dăunătoare. Acolo unde inițial cei mai dotați copii au profitat de recompense și și-au îmbunătățit performanțele matematice, copiii cu dificultăți și-au dedicat toată energia matematicii, cu puțin succes, și, prin urmare, au rămas cu mult în urmă la alte discipline. Aceste două articole sunt, prin urmare, deosebit de rezervate în ceea ce privește interesul implementării unor astfel de scheme de compensare a performanței atunci când rezultatele care trebuie măsurate sunt complexe.
Mai recent, s-a interesat (în colaborare cu Will Dobbie ) de succesul școlilor charter din Statele Unite. În special, au arătat că în zona școlară Harlem aceste unități gratuite, finanțate de public, dar în mare parte autonome, au avut efecte benefice pe termen mediu. În special, studenții defavorizați înscriși (prin tragere la sorți) la aceste instituții au șanse mai mici de a fi închiși în viitor și un număr mai mic de sarcini adolescente. Ulterior, el a efectuat un experiment în școlile de nivel scăzut din Houston , cu scopul, cu succes, de a implementa unele dintre principiile educaționale ale celor mai bune școli charter .
În iulie 2016La câteva zile după împușcătura de la Dallas și într-un context tensionat după moartea a doi afro-americani uciși de ofițeri de poliție, Fryer publică rezultatele unui studiu pe termen lung care urmărește să stabilească dacă poliția tratează suspecții în mod diferit pe baza culorii pielii lor. Rezultatele sale, larg raportate și discutate în presă, arată că, în cele zece orașe mari studiate, poliția tratează suspecții negri mai violent. Cu toate acestea, în cele mai grave cazuri de violență (împușcături trase de poliție), nu există o prejudecată măsurabilă.