Tehnici corporale

Les Techniques du corps este o prelegere susținută de Marcel Mauss ,17 mai 1934înaintea Societății Psihologice și publicat pentru prima dată de Jurnalul de Psihologie , vol. xxxii n o  3-415 martie-15 aprilie 1936. Mauss a studiat acolo noțiunea de „tehnică corporală” și variațiile acesteia între culturi.

Context istoric și științific

Acest articol este considerat a fi primul studiu sociologic al noțiunii de tehnică corporală. Această lucrare a inspirat în special studii despre tehnicile Leroi-Gourhan .

Capitolul i

Mauss explică ce vrea să spună prin „tehnici corporale”: „Prin acest cuvânt mă refer la modurile în care bărbații, societate după societate, într-un mod tradițional, știu să-și folosească corpul. "El specifică:" Eu numesc o tehnică tradițională de act eficient [...]. Trebuie să fie tradițional și eficient. Nu există tehnică și nici transmisie, dacă nu există tradiție. Aceasta este ceea ce distinge omul mai presus de toate de animale: prin transmiterea tehnicilor sale și foarte probabil prin transmiterea lor orală. "

Acest prim capitol continuă analizând multe exemple care îl prezintă pe Mauss însuși: de exemplu, tehnici de înot, mers.

Capitolul II

Mauss oferă o primă clasificare a tehnicilor corporale.

  1. Divizia Tehnici pentru Corpul Genului.
  2. Variația tehnicilor corporale cu vârsta.
  3. Clasificarea tehnicilor corporale în raport cu performanța.
  4. Transmiterea formei tehnicilor.

Capitolul III

Mauss oferă un alt punct de vedere asupra tehnicilor corporale, în funcție de cursul vieții.

  1. Tehnici de naștere și obstetrică
  2. Tehnici ale copilăriei
  3. Tehnici pentru adolescenți
  4. Tehnici de maturitate

Capitolul IV

Mauss confirmă necesitatea unei analize triple: „ne găsim peste tot în prezența montajelor fiziopsiho-sociologice ale seriilor de acte”. Mauss caută o explicație pentru această diversitate de tehnici: o atribuie unei forme de necesitate socială a acestor tehnici. Mauss subliniază interesul acestui studiu pentru înțelegerea unei societăți în general. „Cred că toată noțiunea educației raselor care sunt selectate în vederea obținerii unui randament determinat este unul dintre momentele fundamentale ale istoriei în sine: educația vederii, educația mersului - sus, jos, alergat. "

Note și referințe

  1. Text integral pe site-ul UQAC [1]

Anexe

Bibliografie

linkuri externe