Eugene Morel

Eugene Morel Imagine în Infobox. Biografie
Naștere 21 iunie 1869
Arondismentul 3 din Paris
Moarte 23 martie 1934(la 64 de ani)
Meudon
Naţionalitate limba franceza
Activități Bibliotecar , scriitor , critic literar
Alte informații
Lucrat pentru Biblioteca Națională a Franței

Eugène Alphonse Morel , născut la Paris , 3 rd pe21 iunie 1869și a murit în Meudon pe23 martie 1934, Este un scriitor, critic literar și bibliotecar francez, cunoscut pentru că a influențat puternic evoluția bibliotecilor franceze la XX - lea  secol.

Biografie

Copilărie și pregătire

Eugène Morel s-a născut din căsătoria lui Charles Adolphe Morel, un producător de bronz, și a Marie Louise Salanson. Are un frate care are cinci ani mai mare decât el, Frédéric Morel.

Tatăl lor, Charles Morel, își înființase propria fabrică de turnătorie pe strada Thorigny din Le Marais . Pe măsură ce a prosperat, a reușit să le ofere celor doi fii o educație de calitate. Pentru Eugène Morel, începe la Institutul Sainte-Marie de Monceau, unde fratele său mai mare studiază deja. Cu toate acestea, la Liceul Charlemagne și- a terminat învățământul secundar, obținând bacalaureatul în 1885 . Apoi a început să studieze la Facultatea de Drept din Paris , unde a obținut diploma de drept în 1889 .

În primul an de studii de drept, în 1886 , Morel s-a alăturat La Revue Moderne. În același an, a devenit secretarul său de redacție. De asemenea, a întâlnit anumite figuri ale naturalismului francez, cum ar fi J.-H. Rosny Young și Lucien Descaves , care l-au încurajat în propria sa carieră de scriitor. Tocmai în același prim an de studii de drept, el a scris primul său roman, L'ignorance dobândit . Acest roman a fost publicat trei ani mai târziu, în 1889, și a fost foarte bine primit de către critici.

După ce și-a terminat studiile de drept și a fost admis la barou, Eugène Morel a lucrat la Parchetul francez când a pierdut primul caz în Curtea de Justiție. În urma acestui eșec, a renunțat rapid la Lege.

Între 1890 și 1891 , Morel și-a îndeplinit serviciul militar, în cadrul căruia a fost trimis în garnizoana Amiens . Acolo, Morel îl întâlnește pe fiul lui Jules Verne , prin care este prezentat însuși scriitorului, care se retrăsese la Amiens. Timpul de recrutare al lui Eugène Morel a durat doar un an, mai degrabă decât trei, din cauza morții fratelui lui Morel, Frédéric, care a avut loc în timp ce acesta din urmă era în serviciu activ în armata franceză în 1884 .

Viață profesională

S-a alăturat Bibliotecii Naționale în 1892 ca atașat temporar pentru pregătirea noului catalog: Catalogul tipărit . În același timp cu primii ani la Biblioteca Națională, și-a continuat cariera de scriitor și a publicat mai multe romane, articole și piese de teatru.

În 1906 , a ajutat la înființarea Asociației Bibliotecarilor francezi , a cărei alegere a fost președinte în 1918 . În 1908 - 1909 a publicat Biblioteci, eseu despre dezvoltarea bibliotecilor publice și a bibliotecii în ambele lumi, iar în 1910 , Biblioteca publică , lucrări în care a prefigurat dezvoltarea bibliotecilor publice în secolul XX în militant pentru biblioteci mai moderne și mai aproape de modelele americane și britanice, care i-au lăsat o puternică impresie și au devenit un apărător fervent în Franța . În 1911 , el a introdus clasificarea zecimală Dewey în Franța la Levallois-Perret bibliotecă , a cărei catalog a fost publicat în 1913 .

Sprijină crearea bibliotecii pariziene pentru copii, L'Heure Joyeuse , ai cărei pionieri au fost Claire Huchet , Marguerite Gruny (nepoata lui Eugène Morel) și Mathilde Leriche .

Moarte

Eugène Morel a murit pe 23 martie 1934a unei hemoragii cerebrale în timp ce colaborează cu biblioteca populară din Meudon. El a încercat să militeze împotriva utilizării termenului „popular”, despre care a spus că are o conotație negativă . De asemenea, a ajutat la catalogarea acestei biblioteci.

Gândul ei

În cărțile sale Bibliothèques și La Librairie publique , Morel prezintă diverse idei menite să revizuiască modul de gândire al bibliotecilor franceze, pe care le consideră depășite. El susține ideea accesului gratuit la biblioteci, care ar fi finanțat prin contribuția publică, așa cum este prescris de modelul anglo-saxon al bibliotecilor publice gratuite, care introduce conceptul care este încă puțin cunoscut în Franța, care este Public Reading . Eugène Morel dorește ca bibliotecile să ofere lecturi care sunt în același timp interesante, formative și accesibile pentru utilizatori și dorește ca fondurile Bibliotecii Naționale să se concentreze asupra achizițiilor de cărți utile cercetătorilor.

Reflecția lui Morel asupra modernizării bibliotecilor este, de asemenea, interesată de o reformă a depozitului legal , pe care Morel o va propune în scrierile sale. Conform acestui proiect de reformă, el sugerează sistematizarea depozitului legal în ceea ce privește tipografii și editori, astfel încât să se creeze o bibliografie națională unificată. El speră că bibliotecile vor avea astfel mai puțin pentru a-și gestiona bibliografia și vor avea mai mult timp pentru a clasifica lucrările în conformitate cu principiile clasificării zecimale și pentru a-și dedica timpul pentru a servi utilizatorului și pentru a construi o colecție, cum este cazul. în bibliotecile anglo-saxone.

Morel este, de asemenea, interesat de instruirea bibliotecarilor, criticând în La Librairie publique instruirea oferită de Școala Cartelor la acea vreme. Potrivit acestuia, instruirea viitorilor bibliotecari ar trebui să fie construită în jurul a trei domenii principale de cunoaștere:

În acest scop, a construit un program de instruire numit „biblioteci moderne”, pe care l-a prezentat sub forma a patru cicluri de prelegeri. Acestea au avut loc în colaborare cu École des Hautes-Études sociales între 1910 și 1914 . Pentru aceste conferințe, Morel invită să intervină alți bibliotecari și figuri eminente ale științelor informaționale ale vremii, precum Henri La Fontaine și Paul Otlet , care au fost oaspeții de onoare pentru primul an al programului.

În același sens, Morel caută să integreze o secțiune dedicată serviciului de bibliotecă pentru copii în pregătirea bibliotecarilor. Într-adevăr, Morel spune că bibliotecarii trebuie să fie instruiți pentru servicii prietenoase tinerilor. Pentru a face acest lucru, el încurajează și participă la formarea femeilor pentru a conduce aceste servicii sau biblioteci pentru copii, precum Claire Huchet, Marguerite Gruny și Mathilde Leriche, care vor conduce L'Heure Joyeuse de Paris de la înființarea sa în 1924 , pentru care Morel colaborează cu Comitetul de carte pentru bibliotecile pentru copii. Morel, în concepția sa despre bibliotecile pentru copii, stabilește principiul conform căruia cunoașterea funcționării bibliotecii este esențială educației. Prin urmare, consideră că este datoria bibliotecarilor să contribuie la crearea unui obicei în rândul tinerilor de a face cercetări personale, astfel încât aceștia să se poată educa singuri.

Publicații principale

RomaneTeatru

Bibliografie

Note și referințe

  1. Arhiva digitală a Vital Paris , naștere n o  3/1155/1869 (accesat la 10 iulie 2012)
  2. Arhiva digitală a Vital Paris , naștere n o  3/1155/1869 (accesat la 22 martie 2020)
  3. (ro) Gaëtan Benoît , Eugène Morel: Pionier al bibliotecilor publice din Franța , Litwin Books, LLC,Octombrie 2008, 260  p. ( ISBN  978-0-9778617-8-1 )
  4. Agnès Sandras , „  Eugène Morel: odiseea unui poligraf în țara clasificării zecimale  ”, Les Études Sociales , vol.  166, n o  22017, p.  163 ( ISSN  0014-2204 și 2428-3509 , DOI  10.3917 / etsoc.166.0163 , citit online , consultat la 27 martie 2020 )
  5. Jean-Pierre Seguin , Eugène Morel și lectură publică: Un profet în țara sa , Ediții ale Bibliotecii de informații publice,1994( ISBN  978-2-902706-73-0 și 978-2-84246-225-3 , DOI  10.4000 / books.bibpompidou.1827 , citiți online )
  6. Agnès Simon , „Bibliotecari: citiți Morel! » , Pe bbf.enssib.fr ,1 st ianuarie 2012(accesat pe 27 martie 2020 )
  7. Lydie Ducolomb , „  Eugène Morel și secțiunea bibliotecilor moderne  ” , pe bbf.enssib.fr ,1 st ianuarie 2012(accesat pe 27 martie 2020 )
  8. Gaetan Benoit , „  Eugène Morel and Children's Libraries in France  ”, The Journal of Library History (1974-1987) , vol.  20, n o  3,1985, p.  267–286 ( ISSN  0275-3650 , citit online , accesat la 26 martie 2020 )
  9. Eugène Morel, „  Biblioteci - Eseu despre dezvoltarea bibliotecilor publice și a librăriilor din ambele lumi. T1 (pdf)  ” , pe enssib.fr/bibliotheque-numerique ,1908(accesat la 17 februarie 2021 )
  10. Eugène Morel, "  Eseuri despre biblioteci despre dezvoltarea bibliotecilor și librăriilor publice în cele două lumi II LA LIBLIOTHEQUE LIBRE (pdf)  " , pe enssib.fr/bibliotheque-numerique ,1909(accesat la 17 februarie 2021 )

Vezi și tu

Legături interne

linkuri externe