Certificat național | |
Țară | Franţa |
---|---|
Unități | Gimnaziu |
Direcţie | Ministerul Educației |
Selecţie | |
Acces | Nu este necesară nicio diplomă |
Diplomă | |
durata antrenamentului | 3 ani |
Diploma eliberată | Diploma națională de brevet (DNB) |
Nivel de diplomă în RNCP |
Bac - 3 (nivel 3) |
Oportunități | |
Diplome accesibile | Bacalaureat , CAP , BP , MC |
Diploma națională a brevetului ( DNB ) este o diplomă națională franceză care atestă dobândirea de cunoștințe generale , la sfârșitul învățământului la colegiu . În general, elevii au între 14 și 15 ani. Nu există nicio legătură între decizia de acordare a diplomei, care este luată de un juriu departamental, și decizia de orientare după facultate, care este propusă de șeful unității la sfatul consiliului clasei , luată de rector.
Brevet d'études du premier cycle du second degree (BEPC) a fost creat în 1947. A înlocuit apoi brevetul elementar care a permis accesul la funcțiile de bază din administrație. Decretul care îl instituie prevede că oferă deținătorilor săi „cel puțin avantaje echivalente”. Acest certificat permite în special accesul la a doua clasă de învățământ pe termen lung.
În ianuarie 1959, o reformă aprofundată a sistemului școlar a dus la crearea unor colegii de învățământ general în care se oferea învățământ general scurt (spre deosebire de învățământul general lung oferit în liceele moderne, clasice sau tehnice), sancționat de Învățământul general Certificat care se adaugă la BEPC, colegiul ca liceu, inclusiv cei doi ani ai ciclului de observare (clasele a șasea și a cincea) și următorii ani de învățământ obligatoriu până la vârsta de 16 ani.
În 1962, confruntat cu eșecul grupurilor de orientare dispersate (DUMNEZEU) de a oferi îndrumări elevilor în funcție de meritele lor, a fost înființată școala secundară , care a reunit sub un singur acoperiș liceu, cursuri de tip CEG și de tip.
Din anul școlar 1980-1981, BEPC a fost înlocuit cu diploma națională de colegiu; acest lucru este acordat de un juriu departamental pe baza rezultatelor evaluării continue în timpul clasei a treia (pentru școlari) sau pe baza rezultatelor unui examen.
În 1986, a fost organizată prima sesiune a diplomei colegiului național cu lucrări de examen. Are două serii: facultate și vocațională. Diploma se acordă pe baza notelor obținute la un examen și a rezultatelor obținute în al treilea an. Pentru seria colegiului, examenul cuprinde trei teste scrise pentru 200 de puncte (franceză: 80 de puncte; matematică: 80 de puncte; istorie-geografie: 40 de puncte) și o evaluare continuă pentru 200 de puncte (limbaj modern 1: 60; științe fizice: 20 ; științe ale naturii: 20; educație fizică și sportivă: 40; educație artistică: 20; tehnologie sau educație manuală și tehnică: 20; o opțiune obligatorie: 20).
În 1987, Diploma Națională a Brevetului (DNB) cuprinde trei serii: facultate, tehnologică și vocațională. Examinarea este alcătuită din aceleași teste, iar în evaluarea continuă sunt luate în considerare în plus rezultatele clasei a patra, cu excepția sesiunilor din 1987 și 1988, pe bază de tranziție (art. 5 din decretul din 23 ianuarie, 1987), scorurile franceză și matematică și fiecare disciplină are același coeficient.
Legea de orientare și program din 2005 pentru viitorul școlilor prevede că diploma „atestă stăpânirea cunoștințelor și abilităților , integrează rezultatele predării în educația fizică și sport și ia în considerare celelalte lecții urmate de elevi în funcție de abilitățile și interese. Include o notă de viață școlară. ". Aceasta ține seama de prezența elevului (jumătate din puncte) și de conformitatea acestuia cu prevederile regulamentelor interne (cealaltă jumătate). Participarea elevului la viața unității și la activitățile organizate sau recunoscute de unitate; obținerea certificatului de siguranță rutieră școlară de nivel I sau II; obținerea certificatului de formare în prim ajutor poate face obiectul unor puncte suplimentare. Se creează mențiunile „destul de bune”, „bune” și „foarte bune”, iar evaluarea continuă ține cont doar de rezultatele din clasa a III-a. În timpul sesiunii din 2010, testul de istorie a artei orale este introdus ca opțiune, înainte de a deveni obligatoriu în anul următor. În 2012, numărul seriilor a fost redus de la trei (colegiu, tehnologic și vocațional) la două (general și vocațional).
2013 Legea de orientare și programare pentru reîntemeieri Școlii Republicii prevede că diploma „atestă stăpânirea bazei comune de cunoștințe, competențe și cultură“, nota vieții școlare se elimină. În cadrul sesiunii din 2017, este organizat un nou format de examinare (două teste scrise și un test oral), iar evaluarea continuă se concentrează direct pe evaluarea abilităților bazei. În timpul sesiunii din 2018, numărul evenimentelor va scădea de la trei la cinci. O nouă dezvoltare este în curs de studiu pentru iunie 2021.
În 2019, brevet de colegii este amânată din cauza unui val de căldură și , astfel , are loc luni , 1 st iulie și marți, doi/07 în loc de joi 27 și vineri, douăzeci și opt iunie
În 2020, din cauza pandemiei cauzate de coronavirusul SARS-CoV-2 , toate testele brevetului sunt anulate: se ține seama doar de monitorizarea continuă.
Potrivit codului educațional, „diploma națională a instruirii privind sancțiunile brevetelor dobândite la sfârșitul școlii a urmat în colegii sau în clase de nivel echivalent situate în alte unități” .
„Atestă stăpânirea bazei comune de cunoștințe, abilități și cultură” .
Un raport parlamentar din 2010 consideră că stăpânirea fundației nu poate fi evaluată prin metode tradiționale de brevetare. Cu toate acestea, guvernul nu dorește să revină asupra formei brevetului. Unele sindicate ale profesorilor subliniază că brevetul este important deoarece este un rit de inițiere. Mai mult, studiile statistice arată că persoanele fără diplome sunt mai predispuse la șomaj decât persoanele cu una sau mai multe diplome.
Diploma, cu valoare națională, este acordată de un juriu a cărui jurisdicție teritorială, stabilită de rectorul academiei , poate fi academică, departamentală sau comună mai multor departamente. Juriul este prezidat de rectorul academiei sau de directorul academic al serviciilor naționale de educație care acționează în delegația rectorului academiei. Diplomele se eliberează cu mențiuni.
Brevetul are două serii: general și profesional. Elevii din anul III al școlilor medii pot participa la seria generală . Elevii din clasele din anul III care beneficiază de aranjamente speciale pot lua seria generală sau seria profesională. Ceilalți candidați aleg seria la care se aplică.
Studenții bursieri de liceu pot obține o bursă de merit, acordată automat tuturor bursierilor care au obținut o mențiune bună sau foarte bună în diploma națională a brevetului care se angajează, la sfârșitul clasei a treia, într-un ciclu de educație care conduce la bacalaureat general, tehnologic sau vocațional.
Această secțiune se referă la solicitanți:
Pentru acordarea diplomei naționale de brevet sunt luate în considerare următoarele:
Diploma națională a brevetului se acordă candidaților care au obținut un număr total de cel puțin 400 de puncte din 800, poate fi însoțită de mențiunea „Destul de bun”, „Bun” sau „Foarte bine” dacă candidatul obține un număr de puncte mai mare decât 480, 560, 640.
ÎncercăriÎn 2021, DNB are cinci evenimente:
Natură | Materie | Test | Puncte per eveniment | Durată | ||
---|---|---|---|---|---|---|
Scris | limba franceza | Abilități de înțelegere și interpretare, abilități gramaticale și lingvistice | 40 de puncte | 100 de puncte | 1 oră 10 | 3 ore |
Dictare | 10 puncte | 20 de minute | ||||
Scrierea (două subiecte dintre care să alegeți: imaginație sau reflecție) | 40 de puncte | 1 oră 30 | ||||
Matematică | 100 de puncte | 2 ore | ||||
Istorie-Geografie-EMC | 50 de puncte | |||||
Ştiinţă | Două subiecte din SVT, Fizică-Chimie și Tehnologie, tratate în aceeași oră de examinare | 25 de puncte | 50 de puncte | Aproximativ 30 de minute pe subiect | 1 oră | |
25 de puncte | ||||||
Oral | Alegerea prezentării:
|
50 de puncte asupra stăpânirii subiectului | 100 de puncte | Singur: 15 minute, inclusiv 5 minute de prezentare și 10 minute de discuții cu juriul | Pentru mai multe: 25 de minute, inclusiv 10 minute de prezentare și 15 minute de discuții cu juriul | |
50 de puncte privind calitatea oralului |
Baza comună planificată de cunoștințe, abilități și cultură este alcătuită din cinci domenii de formare care definesc provocările majore de formare în timpul învățământului obligatoriu. În domeniul instruirii intitulat „Limbi pentru gândire și comunicare”, această evaluare distinge patru componente.
Pentru fiecare dintre cele patru componente ale domeniului „limbi pentru gândire și comunicare” și pentru fiecare dintre celelalte patru domenii de formare a bazei comune de cunoștințe, abilități și cultură, punctele sunt numărate după cum urmează.
Punctele suplimentare sunt acordate candidaților care au urmat studii suplimentare în funcție de nivelul pe care l-au dobândit la sfârșitul ciclului 4 în ceea ce privește obiectivele de învățare ale acestei educații:
Nivelul atins este evaluat de către profesorul care se ocupa de predarea suplimentară urmată de elev.
Această secțiune se aplică solicitanților:
Pentru acești candidați, diploma națională a brevetului se acordă celor care au obținut cel puțin 200 de puncte la toate testele unui examen cuprinzând următoarele patru teste obligatorii:
Test | Natură | Puncte | Durată |
---|---|---|---|
limba franceza | Scris | 100 | 3 ore |
Matematică | Scris | 100 | 2 ore |
Istorie-geografie, educație morală și civică | Scris | 50 | 2 ore |
Fizica-chimie și / sau științele și / sau tehnologia vieții și a pământului | Scris | 50 | 1 oră |
Limba străină modernă | Oral | 100 | 15 min |
Prezent | Rata de succes | |
---|---|---|
Serii generale | 708.058 | 85,6% |
Serii profesionale | 70 146 | 74,2% |
Împreună | 778 204 | 84,5% |
An | 1992 | 1995 | 2000 | 2005 | 2010 |
---|---|---|---|---|---|
Seria colegiului | 76,5 | 75.3 | 78,4 | 79,7 | 84,5 |
Serii tehnologice | 66,8 | 65.2 | 73.4 | 77,5 | 79.6 |
Serii profesionale | 53,9 | 59,8 | 73.6 | 71.7 | 67,9 |
Împreună | 74.7 | 73,5 | 77,9 | 79.1 | 83,5 |