Normalien argou

Argou Normale este un argou specific studenților din Ecole Normale Supérieure din rue d'Ulm .

Acesta a dezvoltat de la înființarea Școlii de la 45, rue d'Ulm ( Paris 5 - lea ) , în anul 1847.

Istoric

Vocabular

Condiții de utilizare

Agregativ elev pregătirea pentru competitiv examinare . Mulți studenți se pregătesc pentru această competiție în timpul școlii la ENS. A-Ulm Denumire scurtă a Asociației Studenților, Foștii Studenți și Prietenii Școlii Normale Superioare . Acvariu Sala de la parter, la 45 rue d'Ulm. Data când era în acest hol de intrare un fel de garnitură vitrată în care stătea concierge, care le apărea elevilor ca peștele din acvariul său. O cabană a fost mutată acolo în 2016. Arhicub Fost student. Data perioadei în care studiile la școală au durat trei ani. După ce au fost cuburi și au trecut agregarea, normalii au devenit cuburi „archi”, dar nu mai erau studenți. Recenzia lui A-Ulm (vezi acest cuvânt) se numește L'Archicube . Borcan Jurnal de știri al studenților ENS, publicat de Comitetul Organizator al Festivalului (COF) de la Iulie 1990, la fiecare două săptămâni, apoi în fiecare săptămână. Biroul de artă Biroul de Arte, format din șase persoane, se ocupă de activitățile culturale ale ENS (organizarea de tombole, excursii, vizite culturale, festivalul artistic al celor Patruzeci și opt de ore ale artelor etc.). Cacic Elevul a primit primul la examenul de admitere. Prin extensie, primul din competiția de agregare . Caiman Tutor agregat . Originea îndoielnică. Pierre Jannin, în cartea sa de oaspeți despre Școală, publicată în 1963, își urmărește apariția în 1851, apoi referindu-se la un supraveghetor, „un simplu regent al unui colegiu de provincie […] care a primit acest nume datorită asemănării sale mai mult sau mai puțin îndepărtate acestui animal hidos. " Farsă Gluma, organizată în general în grupuri, vizează un efect surpriză (în principiu plăcut) pentru persoanele cărora li se adresează, dar în general amuzant în special pentru autorii săi. Acest cuvânt, a trecut în franceză de zi cu zi, doar canularium , un cuvânt inventat de studenții Școlii de la al XIX - lea  secol, și care desemnează apoi opacizare . Cannularium a fost rezervat anterior pentru citirea solemnă a notelor trimestriale de către conducere ( cf. Pierre Jannin). Primele dovezi ale cuvântului francez par să dateze din anii 1910 . COF Comitetul de organizare a partidului, comitetul executiv al asociației studențești, ales în fiecare semestru. Conscript Student în primul an. Curtea de la Les Ernests Curtea centrală a clădirii situată la 45, rue d'Ulm. Abrevierea comună: Courô. DG (delegație generală) Instituție formată din patru studenți aleși în fiecare an al căror rol este în esență de a se ocupa de reducere. Ernests Goldfish care trăiește în piscina situată în centrul curții de la Les Ernests. Derivat de antonomază din (pre) numele regizorului Ernest Bersot , care a fost primul care le-a instalat acolo. Ernestofon Fanfara ENS. Hômonerie Cercul ENS LGBT. Hipoconscript Elev de khâgne sau maupe, care probabil va integra într-o zi Școala; candidat la concurs. De asemenea, desemnează gnouful , primit în competiție, înainte de Mega. Hypokhâgne primul an de clasă pregătitoare, pregătindu-se pentru khâgne. Khâgne clasă pregătitoare literară pregătirea pentru examenul de admitere a unui ENS. Khâgneux sau khâgneuse student la khâgne. Kalô Seara tematică în K-Fêt organizată de recruții unui departament. K-Party Barul școlii, unde elevii se pot întâlni pentru a discuta la o bere sau pentru a juca un joc de pinball. Este condus de studenți adesea menționați prin termenul generic K-Fêteux . Mega Weekend de integrare pentru elevii din primul an, la câteva săptămâni după începerea anului școlar. Inițial, XIX - lea  secol, numele unei hazing în care noi elevii trebuiau să se prosterneze în fața unui schelet Megatherium în scrisorile de bibliotecă. Noapte La Nuit de la rue d'Ulm, sau pur și simplu „La Nuit”, este gala anuală a Școlii. Acesta este organizat de COF și are loc în general în incinta școlii în noiembrie. Ghiveci (sau ghiveci) Portretizarea obișnuia să desemneze tot ce ține de mâncare: refectorul școlii, ceea ce mâncăm acolo, un loc la masă  etc. În XIX - lea  secol, cuvântul se referă în principal cantină. A face oală înseamnă a mânca; potul Jourdan este cantina campusului Jourdan; petit-oală este micul dejun luat în oală, și petitpoter mijloace micul dejun în oală,  etc. Tala (sau thala) Elev catolic: „Talas” sunt cei care merg la Liturghie. „Grupul tala” este condus împreună de „prinții (sau prințesele) tala”, patru sau 5. Conform lui Pierre Jannin, acest nume provine totuși din talapoinul lui Voltaire. În anii 1920 , „talas” se ciocnesc în controverse aprige cu „anti-talas”, adică comuniștii. Talo Elev protestant . Id. Tala, cu excepția faptului că "talos" von- "-t la o-" ffice. Cârtiță clasa pregătitoare științifică. Deci , numit la sfârșitul XIX - lea  lea referindu -se la Școala de Mine în care se pregătește. A fost apoi aplicat și claselor pregătitoare științifice care se pregăteau pentru examenul de admitere la ENS. Vierme de sârmă student la clasa pregătitoare științifică (vezi Taupe ). Teatrul Archicube Teatru pentru elevi și foști elevi ai Școlii. Thurne Camera studentului. Derivat: "thurnage" , dispozitiv autogestionat de elevi pentru distribuția thurns. Cuvântul precedă crearea ENS cu ortografia „turne” și desemnează „o cameră murdară și incomodă ” , dar în argoul ENS se scrie „thurne”. Marele Robert de limba franceza datele acest sens pentru 1854: „Varianta plăcută Thurne este utilizat în jargonul Normale Superieure École, ca khagne pentru Cagne . " Vechi con Orice student care nu mai este în primul an. Abrevierea lui Vieux conscript .

Termeni învechi

Antitala sau patala Anticlerical, opus la tot ce vine din catolicism (tala). „Tala” fiind un mod de a scurta expresia cu caracter plin de umor: „cine merge la masă” (sau „cine merge la masă”). Bonvoust Termen care desemnează tot ceea ce se referă la lucrul militar (oameni, locuri și mai ales anterior pregătirea militară la care erau supuși normalienii). Antonomas numit după primul instructor militar șef al elevilor școlii, căpitanul adjutant-maior Bonvoust, din 1885. Pătrat Student în anul II. Originea matematică: pătratul unui număr este puterea sa de două. Unghii Director al școlii, în anii 1880 , pentru că „Orice înalt funcționar nu merită niciodată un cui” . Cot (h) urna Elev cu care împărtășim un turneu (la vremea când rândurile nu erau individuale). De dragul omofonie cu cuvântul grecesc cothurne , care nu are absolut nimic de- a face cu ea. cub Student în anul III. Vezi pătrat  : cubul unui număr este puterea sa de trei.

Cu toate acestea, derivatul verbal „cuber” se spune în zilele noastre despre un elev din clasa pregătitoare din anul II care începe din nou „anul competițiilor” pentru a-și încerca din nou norocul, din lipsa de a fi obținut școlile pe care le viza. Acest lucru face posibilă distincția cu termenul „repetare”, care este mai degrabă asociat cu eșecul academic (studentul de aici face o alegere strategică crucială între continuarea studiilor acolo unde este admis sau reluarea competițiilor asumându-și riscul. sau chiar rezultate mai mici).

Goimard Clandestin, persoană care beneficiază de serviciile Școlii (Thurne, pot,  etc. ) fără a fi elev (al Școlii) sau fără drepturi. Din numele lui Jacques Goimard , care, khâgneux în 1954-1955, obișnuia să se invite la Pot, apoi în acces liber (s-a alăturat în 1955). Severine Student la École Normale Supérieure de Jeunes Filles , instalat inițial în Sèvres , apoi la 48, Boulevard Jourdan , Paris ( 14 mii ). A fuzionat cu Ulm în 1985. Tapir Client de lecții private date de un normalien. Tapirizează Gata, pentru un normal, pentru a da lecții private.

Note și referințe

  1. "  vocabularul mic pentru a utiliza Normale  " pe ens.fr .
  2. Pagina „Istoric” de pe site-ul A-Ulm . Pagina consultată la29 iunie 2017.
  3. Site-ul BOcal . Pagina consultată la29 iunie 2017.
  4. Numărul 1 al borcanului ,Iulie 1990, în format PDF pe site-ul web COF. Pagina consultată la29 iunie 2017.
  5. Site-ul web al Oficiului pentru Arte.
  6. Comoara limbii franceze , sv
  7. Le Grand Robert de la langue française , Robert, 2001, sv „Canular”.
  8. Site-ul COF.
  9. Éric Aeschimann , „  ENS: o școală pe cale de criză nervoasă  ” , pe bibliobs.nouvelobs.com ,2 decembrie 2011.
  10. „  Interviu cu Thomas Mordant (2013), fost elev al lui Hoche, student la Ulm  ” , pe Ancienshoche.org .
  11. site-ul web al DG.
  12. Site-ul Ernestophone.
  13. Isabelle Rey-Lefebvre, „  Rue d'Ulm, petrecerile băuturi alcoolice nu te mai fac să râzi  ” , pe lemonde.fr ,16 ianuarie 2012.
  14. Rue d'Ulm: cronici ale vieții normaliste , texte colectate și prezentate de Alain Peyrefitte , Paris, Flammarion, 1977, p.  445  ; Pierre Bourdieu , La Noblesse d'État: grandes écoles and esprit de corps , Paris, Éd. de Minuit, 1989, p.  151 ( online ).
  15. „  Apokâlo, bun venit la tchernobar  ” , pe cof-ulm.fr ,17 noiembrie 2013.
  16. Site-ul K-Fêt.
  17. Prezentarea Mega pe fostul site al Comitetului Organizator al festivalurilor . Pagina consultată la26 mai 2013.
  18. François Dufay și Pierre-Bertrand Dufort, Les Normaliens: de la Charles Péguy la Bernard-Henri Lévy, un secol de istorie , Paris, J.-C. Lattès, 1993, p.  58 .
  19. Site-ul La Nuit.
  20. „  Locul capelanilor creștini din Ens  ” , pe www.eleves.ens.fr (consultat la 20 iunie 2015 ) .
  21. Teatrul Archicube .
  22. site-ul DG .
  23. Le Grand Robert de la langue française , Robert, 2001, volumul VI , p.  1580 , articolul „Turne”, 2.
  24. André Lalande în Le Centenaire de l'École normale (1795-1895) ( prezentare online ).
  25. The Archicube , recenzie A-Ulm, nr .  14,Iunie 2013, pagina 155 .
  1. p.  47 .
  2. p.  46 .
  3. pag.  35 .

Anexe

Bibliografie

Articole similare

linkuri externe