Analiza funcțională este utilizat în terapia cognitiv comportamentale pentru a determina care problema tratată, și cum. Este prima etapă a unei astfel de psihoterapii, determinând continuarea, deci succesul sau eșecul terapiei. Deoarece analiza funcțională joacă un rol atât de important, psihoterapeuții îl dezvoltă riguros.
Analiza funcțională strict vorbind este o analiză cantitativă, atât curentă (sau sincronică ) - adică referitoare la problemele actuale -, cât și istorică (sau diacronică ) - cu alte cuvinte luând în considerare antecedentele.
Analiza calitativă ar trebui să răspundă la întrebări:
Terapeutul și pacientul, prin interviuri, determină ce problemă să vizeze și cum se leagă această problemă de mediu, alte comportamente etc.
Diferitele grile de analiză funcțională sunt destinate să ajute terapeutul și pacientul să localizeze datele mai precis. În timp ce mențin această comunitate, abordările lor pot diferi.
Grila lui Kanfer și Saslow (SORC)Diagrama SORC: Stimul - Organism - Răspuns - Consecința este o grilă simplă. Notă: organismul de aici se referă atât la aspectele fizice, cât și la aspectele cognitive. Consecințele unui simptom pot fi, de asemenea, pozitive, de exemplu, reasigurarea din partea anturajului, care pune problema beneficiului secundar .
Această grilă este destinată a fi deosebit de completă.
Grila SECCA, propusă de Cottraux în 1990, își propune să fie la fel de completă ca IDEA DE BAZĂ, dar de această dată subliniind interacțiunile dintre diferitele elemente.
Se bazează pe ambele aspecte, sincronice și diacronice.
O anticipare
|
S ituație
| Mișcarea
E ↔ Credința personală
|
C cogniții omportement ↔ ↔ imagistica
|
C onsequences
Schema ABC este utilizată în analiza comportamentului aplicat . Unitatea de observare este comportamentul, descris după mai multe criterii cu precizie. Se poate folosi un al patrulea termen: situația în care apare secvența ABC.
Analizele cantitative sunt unul dintre polii analizei funcționale. Astfel de măsuri sunt, de asemenea, utilizate la sfârșitul tratamentului (și apoi legate de problema indicată mai jos , a evaluării psihoterapiilor ), precum și în timpul urmăririi, de exemplu la un an după terminarea tratamentului. În cele din urmă, aceste măsuri pot fi utilizate în timpul tratamentului.
Subiectul își înregistrează el însuși comportamentele problematice. De exemplu, el va nota timpul și contextul fiecărei țigări pe care o fumează. În acest caz, măsurarea poate schimba comportamentul. Autoînregistrarea poate implica note pe care pacientul le va face.
Aceste măsuri sunt utilizate în principal în cercetare. Este vorba despre utilizarea unor instrumente precum teste din neuropsihologie . Poate fi și măsurarea ritmului cardiac etc.
Principiul este de a raporta aceste măsurători la evenimentele care au însoțit datele fiziologice sau neuropsihologice.
Este posibil să se pornească din chestionare standardizate, selectate în funcție de calitatea lor metrologică, obiectivul căutat și condițiile de evaluare.
Evaluarea este de data aceasta efectuată de altcineva decât pacientul: membru al familiei, educator, profesor, asistent medical ... Aici, din nou, sunt folosite scale de heteroevaluare.