Un colegiu este un grup de oameni care împărtășesc o caracteristică comună sau o instituție de învățământ.
Termenul de colegiu provine din latina collegium (de la prefixul co- provenind de la cum, „cu, împreună” și de la lēgāre , „a mandata”; de aici și „grup de deputați”).
În timpul Antichității , un colegiu este o adunare formată din mai mulți magistrați sau notabili (numiți colegi), denumite cel mai adesea în funcție de numărul de participanți:
Numărul de magistrați | Numele colegiului | Numirea magistraților |
---|---|---|
2 | duoviri sau duumvirat | duumvir |
3 | tresviri sau triumvirat | triumvir |
4 | quattuorviri | quattuorvir |
6 | seviri | sextumvir |
7 | septemviri epulones | epulon |
8 | octoviri | octovir |
9 | novemviri | novemvir |
10 | decemviri | decemvir |
12 | duodecemviri | duodecemvir |
15 | quindecemviri | quindecemvir |
20 | vigintivirate | vigintivir |
26 | vigintisexvirat | vigintisexvir |
100 | centumviri | centumvir |
În Evul Mediu , era o asociație, o corporație, o frăție care funcționa pe principiul colegialității . Șeful, primus inter pares („primul dintre colegii săi”), a fost numit „Provost” sau „Principal”.
Astăzi, acest termen a rămas în expresii precum colegiu electoral (fără lider), colegiu comunal , colegiu de cardinali , colegiu apostolic și colegiu de canoane (prezidat de un canon numit Preot).
Fără o precizie deosebită, cuvântul desemnează în general o instituție de învățământ. Această școală (inițial un colegiu de profesori) este plasată sub responsabilitatea unui profesor care a păstrat titlul original de „director” (inițial „profesor principal”). Această unitate poate fi atât laică, cât și confesională, de stat sau privată. Etimologia cuvântului explică faptul că în Franța îi desemnăm pe diferite titluri pe cei responsabili de colegii și cei din licee : directorul conduce un colegiu în timp ce directorul (un cuvânt care înseamnă „supraveghetor, superior») conduce un liceu .
Prin urmare, termenul „colegiu” acoperă realități foarte diferite, care pot varia geografic, dar și în timp.
Din secolul al XII- lea , în toată Europa, colegiile sunt instituții complementare în comparație cu universitățile . Ele au fost adesea întemeiate de moșteniri evlavioase. Misiunea lor este de a găzdui studenți din universitățile medievale, dar și de a oferi educație suplimentară și sprijin educațional, în special pentru artizani (cei care studiau în facultatea de arte).
Vezi: Educație în Evul Mediu, precum și colegii medievale
În timpurile moderne din Franța , colegiile erau instituții de învățământ. S-au distins mai multe categorii de colegii.
La această distincție a fost suprapusă o ierarhie a capacităților didactice ale colegiilor.
Vezi: Educația în epoca modernă .
În Belgia , colegiul este o instituție de învățământ secundar care acoperă, în principiu, șase ani de la vârsta de 11 sau 12 ani. Aparținând educației catolice, era rezervată anterior băieților, în timp ce fetele catolice frecventau un institut . Între timp, educația laică oficială avea atenee pentru băieți și licee pentru fete. Toate aceste unități se amestecă obligatoriu în 1981 .
Numele de colegiu poate desemna, de asemenea, o instituție de învățământ superior, cum ar fi Colegiul Europei sau, ca în lumea vorbitoare de limbă engleză, o reședință universitară, cum ar fi Colegiul American din Louvain .
Termenul colegiu ( (en) college) este folosit în general în Canada de limbă engleză pentru a se referi la toate școlile postliceale. Se spune adesea de un student care termina liceul (în) „Merg la facultate” ( merg la facultate ). Pe de altă parte, termenul colegiu are mai multe utilizări în Canada în afara Quebecului și se poate referi la:
În Quebec , colegiul poate fi o școală secundară privată. Cu toate acestea, este mai frecvent să se utilizeze termenul „colegiu” pentru a descrie instituțiile post-secundare. Colegiile publice sunt numite oficial „colegii generale și profesionale” , pentru care acronimul cégep a devenit un cuvânt obișnuit și este folosit incorect pentru a desemna toate instituțiile care oferă o diplomă de învățământ universitar.
Din punct de vedere istoric, colegiile clasice din Quebec au fost, înainte de crearea actualului sistem de colegii și a CEGEP - urilor de către Comisia pentru părinți , instituții private de învățământ secundar și postliceal legate de Biserica Catolică. Mulți au devenit CEGEP-uri sau școli secundare.
Community College , în mai multe provincii canadiene, este de multe ori în comparație cu colegiu post-secundar din Quebec. Este o instituție de învățământ care oferă cursuri postliceale pentru perioade de doi sau trei ani. Unele dintre cursurile oferite pot fi recunoscute de universități. Educația tehnică postliceală este, de asemenea, responsabilitatea colegiilor comunitare. Tinerii se pregătesc acolo pentru a intra pe piața muncii.
În Franța de astăzi, din punct de vedere practic și juridic, cuvântul colegiu poate avea semnificații diferite, pe lângă semnificația literară clasică:
În Franța , colegiul este o instituție de învățământ - publică sau privată - care se află între școala primară și liceu și asigură, în principiu, primul nivel de învățământ secundar de la aproximativ 11 la 15 ani (vârsta obligatorie ieșirea minimă din sistemul școlar este 16 ani în Franța). Clasele corespunzătoare sunt numite a șasea (a 6- a ), a cincea (a 5- a ), a patra (a 4- a ) și a treia (a 3 -a ), abordate în această ordine și, prin urmare, de 4 ani.
Înainte de 1975, existau colegii de învățământ general (rezultate din cursuri complementare) și colegii de învățământ secundar (rezultate din primele cicluri de licee) care sunt grupate împreună în noile „colegii unice”. În colegiile tehnice au devenit școli profesionale și licee profesioniști .
Din 1975, odată cu reforma Haby, colegiul a devenit unic, adică intrarea la facultate după școala primară este accesibilă tuturor și este la fel pentru toți. Toți elevii trebuie să dobândească cunoștințele de bază ale bazei comune . Consultați articolul Învățarea gramaticii pentru mai multe detalii . Astfel, acest colegiu trebuie să-i educe pe toți copiii dintr-o anumită grupă de vârstă. În mintea legiuitorului, se intenționează astfel să compenseze inegalitățile prin acordarea acelorași șanse de succes tuturor cetățenilor.
Termenul este uneori folosit într-un sens mai larg care acoperă toată educația școlară, în special pentru unitățile private: colegiul Sainte-Croix p. ex.
În unele cantoane elvețiene , un colegiu este o școală de maturitate (în alte cantoane, școala de maturitate se numește liceu sau gimnaziu ). În plus, este și denumirea dată clădirii în care se țin clasele de școală primară și gimnazială.
De exemplu, Collège des Endroits este una dintre școlile primare din La Chaux-de-Fonds , Collège des Coteaux este o școală secundară din Neuchâtel . Collège du Leman este o școală privată din Versoix care reunește toate nivelurile de educație, de la grădiniță la școală secundară.
În Regatul Unit , termenul de colegiu este utilizat pentru multe tipuri de instituții, variind de la școli secundare până la universități:
În universitățile din Oxford și Cambridge , colegiile sunt instituții constitutive independente ale universității, care sunt responsabile de predarea și pregătirea studenților, precum și de viața lor de student în general, universitatea fiind responsabilă cu predarea și pregătirea studenților. administrarea și notarea examenelor de final de an, precum și a examenelor parțiale. Universitatea Durham este , de asemenea , mândru de a fi a treia universitate pentru a avea un sistem de colegii, dar ele iau numai rolul de reședințe universitare sau student lounge, ca și colegii de Universitatea din York ( Universitatea din York ).
În Statele Unite , cuvântul colegiu înseamnă o facultate din cadrul unei universități , dar prin extensie este folosit în mod obișnuit pentru a se referi la universitatea însăși sau la viața universitară. Este comparabil cu „universitatea” sau „a fi la universitate” în franceză.
A se vedea: Sistemul educațional al Statelor Unite .
Cuvântul colegiu desemnează și alte realități: