Mandarină (funcționar public)



Informația pe care am reușit să o compilăm despre Mandarină (funcționar public) a fost atent revizuită și structurată pentru a o face cât mai utilă posibil. Probabil că ați venit aici pentru a afla mai multe despre Mandarină (funcționar public). Pe Internet, este ușor să te pierzi în harababura de site-uri care vorbesc despre Mandarină (funcționar public) și totuși nu oferă ceea ce vrei să știi despre Mandarină (funcționar public). Sperăm că ne veți spune în comentarii dacă vă place ceea ce ați citit despre Mandarină (funcționar public) mai jos. În cazul în care informațiile despre Mandarină (funcționar public) pe care le oferim nu sunt ceea ce căutați, vă rugăm să ne anunțați, astfel încât să putem îmbunătăți acest site în fiecare zi.

.

Mandarina este termenul occidental folosit pentru a desemna un oficial înalt alfabetizat și educat în tradiția lui Confucius , pus în slujba împăratului Chinei , după o selecție riguroasă și foarte limitată a celor mai buni candidați. Timp de 1.300 de ani, între anii 605 și 1905, administrația înalt imperial, atât centrală, cât și provincială, a fost deținută de o castă recrutată pe baza unor competiții extrem de dificile; la examenele imperiale . Mandarinele și modelul pe care l-au dat naștere, mandarinatul, apar ca model al tuturor sistemelor birocrației de stat, în fruntea cărora se află înalți funcționari de carieră, recrutați pe merit intelectual și literar, instruiți tehnic în administrație și alcătuit din elite de stat închise.

Au existat și mandarine în anumite state vecine sinizate, în special în Vietnam .

Mandarina: o etimologie incertă

Originea cuvântului mandarin („oficial”) este incertă; ar proveni de la portughezul mandarim („ministru” sau „consilier”), împrumutat de la mantri malaezian (de la sanscrit mandari „comandant”). Termenul este folosit și de occidentali pentru a traduce, guān , această limbă vorbită în nordul Chinei, folosită din dinastiile Ming și Qing .

Recrutarea elitelor în China: modelul confucian al intelectualului alfabetizat

Existența funcționarilor publici în China este atestată încă din timpul dinastiei Zhou . În cadrul Qin (221-207 î.Hr. ), deja apar forme de recrutare pe baza meritelor personale. Ulterior, în epoca Han (202 î.Hr.  - 220 d.Hr. ) a fost instituit așa-numitul sistem xiaolian care definește criteriile de merit necesare în scopul numirilor și al atribuirilor în funcții publice, în special în posturile militare. După căderea dinastiei Han, cota de merit a regresat în recrutarea birocrației chineze, trecând spre Sistemul celor nouă grade ( chineză  :九 ו 官人 法). Acest model de numire în funcții civile a fost la modă în perioada celor trei regate ale Chinei și dinastiile nordice și sudice , dar, coruptibil și întărind clanurile locale și nobilimea războinică, a fost abandonat în favoarea unui sistem de examinare mai eficient. imperial , în 605, sub scurta dinastie Sui (581-618).

Sistemul cu nouă rânduri

Selecția candidaților (pre-Sui) se face de către autoritățile locale. Solicitanții sunt clasificați în nouă categorii de abilități, în funcție de nivelul geografic al puterii, dar procesul tinde să favorizeze familiile înstărite și puternice, fără o atenție reală la valoarea solicitanților. „Pătrat mandarin“ brodate pe blana lor a făcut posibilă pentru a le distinge, în termeni de rang și funcție.

Funcționarii apropiați de împărat și în fruntea celor trei departamente și șase ministere aparțin rangului I ( chineză  :第一 一 ; pinyin  : díyìpǐn ); cei care sunt responsabili doar pentru un județ judiciară intră sub rangul al IX - lea, se subdivizate în, ZHENG , „regulat“,, Cong , „deputat“,, SHANG , „superior“ și, XIA , „inferior“.

Examenele imperiale

Examenele la mandarină ( chineză simplificată  :科举 ; chineză tradițională  :科舉 ; pinyin  : kējǔ ) s-au deschis birocrației statului imperial. Instituționalizat în 605, principiul meritocratic datează în cele din urmă din dinastia Han (206 î.Hr. - 220 d.Hr. ). Implementarea sa pe scară largă și sistematică este opera dinastiei Tang (618-907) și a dinastiilor Song și Ming ulterioare . Examenele imperiale au fost abolite în 1905, cu puțin înainte de sfârșitul dinastiei Qing .

Tradiția confucianistă a renăscut sub dinastia Han, dinalături de centralizarea politică și administrativă efectuată în timpul domniei împăratului Wu (140-87 î.Hr. ). Edictul din -136 stabilește scaune imperiale pentru medicii care predau cele cinci clasice confucianiste. Edictul din -124 creează academia imperială (sau universitatea imperială; Grande École taixue lakm de capitală) unde sunt instruiți oficialii imperiali și școlile de comandă (stabilite în capitala fiecărei comandamente), unde sunt instruiți oficialii administrației locale . Accesul la funcțiile administrative necesită o reputație morală de înțelepciune și competență și o cunoaștere perfectă a textelor clasice, bazele sistemului de recrutare prin concursurile mandarin.

Sub Tang (618–907), în fața progresului budismului, mandarina a devenit idealul omului universal care a apărut sub han, atât cărturar, poet, pictor și om de stat. Implementarea sistemului de examinare la trei niveluri geografice (examinări palatiale prefecturale, provinciale și prestigioase) în 608 a creat coloana vertebrală a celor două principii ale mandatului: recrutarea pe merite intelectuale și ierarhia funcțiilor și responsabilităților.

Dinastia Song (960-1279) a fost dornică să atașeze îndeaproape funcționarii publici, asigurându-se că își datorează prestigiul social curții imperiale și salariile guvernului central, mai degrabă decât statutul lor de proprietari de pământuri bogați. incompatibil pentru că mandarinele dobândesc deseori proprietăți funciare. Într-adevăr, în China, prestigiul cunoașterii contrastează cu disprețul acordat profesiilor comerciale.

Sub Ming se încheie compilația de Hu Guang (1370–1418) și de alți membri ai Academiei Hanlin a textelor neo-confucianiste destinate pregătirii examenelor mandarin: Marele somme pe natură și principiul, Marele somme. Five Classics and the Big Sum on the Four Books, care a devenit textul de bază pentru lucrările de examen „partea opt” ( bagu wen ) și care a constat în elaborarea în opt paragrafe a unei citate dintr-un text clasic. La începutul dinastiei Ming, examenele durau între 24 și 72 de ore, candidații izolați în camere separate. Pentru a menține obiectivitatea notării, candidații sunt identificați mai degrabă cu un număr decât cu numele lor, iar copiile examenelor sunt recopiate înainte de a fi notate. Formalismul va fi și mai presat sub Ming (1368–1644) și Qing (1644–1911), prin introducerea unor constrângeri severe legate de stil și de numărul de caractere permise în eseuri.

Un sistem similar a fost aplicat în Vietnam, care și-a instruit mandarinele în diversele academii imperiale și în templele sale de literatură , dintre care cel mai faimos este cel din Hanoi .

Extensii

Descris în lucrările din Europa de la sfârșitul al XVI - lea  secol, practica chinez de recrutare de funcționari concurs adoptat treptat de către statele occidentale. Experimentat în Prusia în secolul  al XVIII- lea, apoi în 1832 pentru Serviciul Civil Indian din India Britanică , sistemul este introdus în Marea Britanie chiar și pentru Serviciul Civil de acasă și alte țări europene.

În ceea ce privește China, principiul meritocratic, pus în discuție sub Mao Zedong , a fost reintrodus de la sfârșitul anilor 1970 și, din 1993, funcționarii publici sunt din nou recrutați sistematic prin concurs. Conceptele de elite și elitism au redobândit pe deplin cetățenia în discursul politic.

Termenul mandarin este folosit astăzi, în principal în Franța, pentru a desemna figuri importante și influente în mediul lor. Termenul este comun în mediul academic și științific, unde desemnează, potrivit lui Jean Labarre, un cercetător recunoscut pentru munca sa științifică, care devine esențial și influențează gestionarea finanțării pentru proiecte de cercetare sau recrutarea asistenților. Invitat în mod regulat la conferințe, juri și comisii, omul de știință mandarin se găsește rapid, datorită poziției sale și a rețelei sale, într-o poziție de a influența liniile de cercetare din disciplina sa.

Note și referințe

Note

  1. Vezi despre această întrebare: „Literati” chinezi, instruirea și funcțiile lor în articolul despre arta chineză.

Referințe

  1. Elisseeff și Elisseeff 1988 , p.  179.
  2. Teng Ssu-yü, „  Influența chineză asupra sistemului de examinare occidentală  ”, Harvard Journal of Asiatic Studies , vol.  7,, citat de Gernet 1997 .
  3. Gernet 1997 , p.  23.
  4. Cabestan 2018 , p.  74.
  5. Capstan 2018 , p.  73-74.
  6. Labarre 2014 , p.  52-53.

Bibliografie

  • Jean-Pierre Cabestan, Mâine China: democrație sau dictatură , Paris, Gallimard ,, 288  p. ( ISBN  978-2-07-278766-9 ) , „Tradiția birocratică și modelul sovietic - Elemente de continuitate”, p.  66-78
  • Danielle Elisseeff și Vadim Elisseeff , Civilizația Chinei clasice , Paris, Arthaud ,, 503  p. ( ISBN  2-7003-0660-0 )
  • Jacques Gernet, „  Puterea de stat în China  ”, Proceedings of social science research , vol.  118,( citește online )
  • Jean Labarre, „  Cercetarea fundamentală: efectele perverse ale modului de finanțare asupra proiectelor  ”, Biofutur , nr .  356,( citește online )

Articole similare

Sperăm că informațiile pe care le-am colectat despre Mandarină (funcționar public) v-au fost utile. Dacă da, vă rugăm să nu uitați să ne recomandați prietenilor și familiei dumneavoastră și nu uitați că ne puteți contacta oricând dacă aveți nevoie de noi. Dacă, în ciuda eforturilor noastre, considerați că ceea ce am furnizat despre _title nu este în întregime corect sau că ar trebui să adăugăm sau să corectăm ceva, vă rugăm să ne anunțați. Furnizarea celor mai bune și mai cuprinzătoare informații despre Mandarină (funcționar public) și despre orice alt subiect este esența acestui site; suntem animați de același spirit care i-a inspirat pe creatorii Proiectului Enciclopedic și, din acest motiv, sperăm că ceea ce ați găsit despre Mandarină (funcționar public) pe acest site v-a ajutat să vă extindeți cunoștințele.

Opiniones de nuestros usuarios

Simona Morar

Articolul despre Mandarină (funcționar public) este complet și bine explicat. Nu aș adăuga sau elimina o virgulă.

Simona Danciu

În sfârșit! În zilele noastre se pare că dacă nu scriu articole de zece mii de cuvinte nu sunt fericiți. Domnilor scriitori de conținut, acest DA este un articol bun despre Mandarină (funcționar public).

Sabina Maxim

Intrarea pe Mandarină (funcționar public) mi-a fost foarte utilă.

Daniel Olteanu

Așa este. Oferă informațiile necesare despre Mandarină (funcționar public).