Cercetarea yoga în educație

Organizația  Research on Yoga in Education (RYE France) este o  asociație  creată în 1978 de Micheline Flak, profesoară de engleză și pionieră a yoga în Franța. Proiectul RYE constă în introducerea yoga, relaxarea și meditația în educație , respectând totodată principiul  laicismului . Asociația instruiește profesioniștii din educație în tehnici adecvate pentru clasă și atelier.

În 2013, RYE a primit aprobarea de la  Ministerul Educației Naționale  pentru concursul său de educație publică.

În 2016, asociația este prezentă, prin diferitele sale sucursale, în 11 țări din întreaga lume.

Proiect

Obiectivul RYE este de a contribui la bunăstarea copilului în timpul carierei sale școlare, prin stimularea plăcerii de a învăța.

Tehnicile RYE sunt inspirate din yoga tradițională. Acestea se bazează pe primele șase ramuri ale scării Patanjali  : trăirea împreună, igiena personală, spatele drept, respirația, relaxarea, atenția și concentrarea.

Aceste tehnici au fost adaptate la toate vârstele și la toate disciplinele, pentru copii de la grădiniță până la universitate.

Acestea sunt definite în mod specific pentru a răspunde diferitelor etape ale dezvoltării psiho-emoționale și corporale a copiilor și adolescenților. Pot fi folosite în clasă, în atelier sau acasă.

Tehnicile RYE permit copiilor să combine bunăstarea și învățarea de calitate. Stimulează abilitățile de învățare prin îmbunătățirea atenției și promovarea concentrării și memorării. De asemenea, ele contribuie la dezvoltarea stimei de sine și la îmbunătățirea vieții împreună.

Creație și istorie

În 1973, Micheline Flak a încorporat yoga pentru prima dată în clasa ei la Colegiul Condorcet, cu pălăria ei dublă ca profesor de engleză și profesor de yoga absolvită de la FFHY (Federația franceză de Hatha Yoga) și de la Școala Bihar. De Yoga din India .

În 1978, a creat asociația RYE France cu participarea lui Jacques de Coulon, director într-un liceu elvețian, filosof și autor a numeroase cărți despre educație.

În 1984, RYE și-a început internaționalizarea prin crearea unei sucursale în  Italia . Tehnicile RYE vor intra în programul de formare a profesorilor din Italia zece ani mai târziu.

În 2000, Micheline Flak a creat EURYE , Uniunea Europeană a asociațiilor RYE. Scopul acestei federații este de a facilita dialogul și feedback-ul între diferitele entități RYE situate în Europa.

4 iulie 2013, RYE primește aprobarea  de la Ministerul Educației Naționale pentru asistența sa în învățământul public.

Instruire

Cursurile de formare RYE se adresează profesioniștilor din educație, liderilor de activitate, profesorilor de yoga și profesioniștilor din domeniul medico-educațional. Acestea sunt furnizate de formatori RYE în toată Franța, inclusiv Guadelupa și Reunion.

Asociația oferă mai multe tipuri de instruire pentru adulți:

Un certificat este eliberat persoanelor care urmează cursul complet de formare în tehnici RYE: formare în tehnici de yoga în educație, formare în tehnici de relaxare în educație, două stagii rezidențiale și o apărare a tezei.

Persoanele instruite sunt autorizate să intervină în unități, în clasă sau în ateliere extrașcolare.

Ca parte a clasei, cei instruiți sunt capabili să introducă sesiuni scurte de yoga pentru a ajuta elevii să atingă diferite obiective în funcție de starea lor emoțională și de contextul școlar: energizați, calmați-vă, concentrați-vă, luați încredere în sine, îmbunătățiți relația cu ceilalți etc.

Implantarea geografică

După crearea sa în Franța în 1978, RYE s-a internaționalizat rapid. O primă sucursală a fost creată în 1984 la Veneția,  Italia . Va deveni sediul EURYE (Uniunea Europeană a Asociațiilor RYE).

RYE s-a stabilit apoi în  Belgia  (1991),  Regatul Unit  (2005),  Bulgaria  și  Spania  (2011), apoi în  ArgentinaBraziliaChilePortugaliaUruguay  și  Mexic . În 2016, RYE este prezent în 12 țări din întreaga lume.

Bibliografie

Lista  lucrărilor  scrise și co-scrise de fondatorii și formatorii RYE din Franța.

Referințe

  1. „  Micheline Flak, misiune îndeplinită - Le journal du yoga  ” , pe www.lejournalduyoga.com (accesat la 14 decembrie 2016 )
  2. „  Cercetări despre yoga în educație de Micheline Flak - mileniul III - Spiritualitate - Autocunoaștere - Non-dualitate - Meditație  ”, mileniul III - Spiritualitate - Autocunoaștere - Non-dualitate - Meditație ,22 iulie 2010( citiți online , consultat la 14 decembrie 2016 )
  3. Ministerul Educației Naționale, Învățământului Superior și Cercetării , „  Parteneriat  ”, Ministerul Educației Naționale, Învățământului Superior și Cercetării ,4 iulie 2013( citiți online , consultat la 14 decembrie 2016 )
  4. "  Yoga la școală: clasa în mod relaxat  ", L'Obs ,24 aprilie 2014( citiți online , consultat la 14 decembrie 2016 )
  5. Pauline Garaude , „  Yoga aduce o viață nouă la școală  ”, Le Monde.fr ,11 noiembrie 2012( ISSN  1950-6244 , citit online , consultat la 14 decembrie 2016 )
  6. „  FFHY - Predarea yoga tradițională  ” , pe ffhy.ff-hatha-yoga.com (accesat la 14 decembrie 2016 )
  7. "  Jacques de Coulon  " , pe Jacques de Coulon (accesat la 14 decembrie 2016 )

linkuri externe

http://www.biharyoga.net/

http://eurye.eu/?lang=fr