O creșă este o unitate de primire pentru copii mici (0-3 ani). Acest termen este folosit pentru a desemna structuri de cazare, spre deosebire de îngrijirea de zi oferită de creșe sau centre de îngrijire de zi.
În Franța și în alte țări europene (inclusiv anumite cantoane elvețiene și în Belgia ), creșele sunt instituții publice sau private de natură socială sau de sănătate care găzduiesc copii în cadrul protecției copilului . În schimb, în Quebec , cuvântul „creșă” a fost folosit mult timp pentru a desemna acest tip de unități și orfelinate .
Potrivit site-ului web al dicționarului Larousse , creșele sunt „unități publice care asigură cazare de zi și de noapte copiilor cu vârsta cuprinsă între 0 și 3 ani, care nu pot rămâne cu familiile lor sau nu pot beneficia de asistență maternală supravegheată” .
La rândul său, site-ul CNTRL folosește aceeași definiție, specificând originea acestui nume, propusă în 1973 de P r Jean-Charles Sournia , specialist în medicină socială care a fost director general al sănătății , în timpul ministerului de Simone Veil .
În perioada bizantină , bréphotropheion (în greacă bizantină βρεφοτροφείον ) este, pe teritoriul Imperiului , un orfelinat specializat în primirea copiilor ( brephos ). Prin urmare, acest tip de unitate prefigurează ce vor fi creșele în sensul actual al termenului.
Până la XVII - lea secol, există instituții care orfani de sprijin. În 1363, a fost fondat spitalul Duhului Sfânt-în-Greve și sub conducerea lui François I er , hospice des Enfants-Rouges . În 1545, Spitalul Trinity a fost repartizat orfanilor.
În 1633, Vincent de Paul a fondat Ordinul Fiicelor Carității care va deveni Hôpital des Enfants-Trouvés . Donațiile financiare caritabile semnificative din partea înaltei societăți permit instituției să fie finanțată. Copiii sunt încredințați surorilor carității . În 1645, un grup de treisprezece case situate în câmpul Saint-Laurent a fost cumpărat pentru a găzdui nou-născuți. În 1690, Hôpital des Enfants-Trouvés a fuzionat cu Hôpital des Enfants-Rouges .
În timpul primului război mondial și de la începutul conflictului, asocierea orfanilor de război , „colectează imediat, fără formalități, oricare ar fi numărul și vârsta lor, din toate punctele teritoriului, toți copiii ai căror tați au căzut pe câmpul de onoare și să le aducă pe cheltuiala sa, în coloniile sale, până la împlinirea vârstei, prin intermediul grupurilor familiale încredințate văduvelor războiului. „ Această asociație are mai multe sucursale răspândite pe întreg teritoriul creat„ colonii ”, creșe și case pentru copiii afectați cu o secțiune creată în Etretat și alta în sud, în orașele Nisa , Antibes și Saint-Jean-Cap-Ferrat .
Încetul cu încetul, creșele devin parte a peisajului social francez. Creșa Porchefontaine s-a mutat în acest cartier din Versailles în 1893, creșa Paul-sleeve, situată în Antony a fost fondată în 1911. Experiența unei instituții sociale și de sănătate .. Decretul nr . 45-792 din21 aprilie 1945 referitor la reglementarea creșelor și creșelor oferă un cadru legal pentru funcționarea unităților gestionate adesea de asociații, fundații și „lucrări”.
Funcționarea grădinițelor franceze în anii '70 îl cheamă pe Simone Veil , pe atunci ministru al afacerilor sociale , care a înființat un grup de lucru numit Operațiunea grădinițe pentru a îmbunătăți îngrijirea copiilor mici.
În Anglia, Spitalul Foundling a fost una dintre primele instituții de asistență pentru copii din Londra , fondată în 1739 de filantropul Thomas Coram, care a primit copiii abandonați în vederea oferirii de îngrijire, educație și plasament. Unitatea a inclus o creșă, copiii îngrijiți fiind admis doar rareori după vârsta de doisprezece luni. Cu toate acestea, au rămas în instituție până la adolescență.
Instituția, după ce s-a mutat în anii 1920, a dispărut în 1951.
Din anii 1920 , Jugendamt , o administrație publică, este responsabilă de asistența socială, protecția tinerilor și asistența pentru familii.
În timpul regimului nazist , între 1935 și 1945, asociația „ Lebensborn ” aflată în mâinile autorităților germane, a creat multe creșe, mai întâi în Germania , apoi în diferitele teritorii ale diferitelor țări ocupate (precum castelul Wégimont din Belgia ). Legată politica de eugenie și promovarea nașterii specifice ideologiei regimului. Acestea sunt instituții responsabile de îngrijirea copiilor considerați arieni încă de la naștere, pentru a crea viitoarea elită a celui de-al Treilea Reich .
Originară din Basel , Marie-Rose Zingg - o personalitate din Valais care dorea să ajute copiii părăsiți - a creat creșa din Valais, un loc destinat primirii copiilor orfani, nelegitimi sau nevoiași în 1931. În 1946, datorită sprijinului dr. Sierro , medic creșă, Marie-Rose Zingg este autorizată să deschidă o mică maternitate în incinta creșei.
În Franța, creșele sunt împărțite în două categorii:
Aceste unități sunt plasate sub autoritatea serviciilor de asistență socială pentru copii (ASE) care desemnează, în Franța , o politică socială desfășurată în cadrul acțiunii sociale de management departamental, definită de articolul L 221-1 din cod a acțiunii sociale și a familiilor . Atunci când un minor nu poate fi întreținut împreună cu familia, asistența socială pentru copii este responsabilă pentru satisfacerea tuturor nevoilor sale. El este apoi întâmpinat fie într-o familie adoptivă aprobată, fie într-o unitate socială pentru copii, cum ar fi o grădiniță (pentru copii de la 0 la 3 ani) și case de copii (peste 3 ani). Ani).
Creșele, care primesc de urgență copii separați de părinți (fie pentru cazare temporară, fie prin hotărâre judecătorească), sunt plasate sub responsabilitatea unei echipe de conducere înconjurate de educatori ai copilăriei timpurii (EJE), asistente medicale în îngrijirea copiilor și auxiliare de îngrijire a copiilor, precum și un medic (în general un pediatru) care oferă supraveghere medicală preventivă și un psiholog.
Pepiniere sunt plasate sub autoritatea președintelui consiliului departamental .
Pentru a găzdui copii plasați direct de judecător, unitățile pot fi, de asemenea, autorizate „Justiție” de către prefect. Unele unități (cu caracter de sănătate) sunt, de asemenea, aprobate de securitatea socială, în principal pentru a găzdui tinerii cu tulburări de comportament.
Pediatrul maghiar Judith Falk a publicat, în 1990, un text despre relația copil-adult în creșe, din care iată un scurt rezumat:
„Bebelușii crescuți în creșe au nevoie de o relație stabilă, intimă și caldă cu un număr mic de adulți. Relația creșă-copil, deși este chemată să înlocuiască relația cu mama, diferă prin caracteristicile sale esențiale de relația mamă-copil. Recunoașterea competenței bebelușului și îmbunătățirea activității sale independente transformă modul în care adulții privesc copilul. "
Creșele sunt adesea împărțite în mai multe unități, grupuri mici, organizate în general în funcție de vârsta și dezvoltarea fiecărui copil. Fiecare personal specializat în îngrijire trebuie să știe cum să analizeze și să observe fiecare copil pentru a descoperi posibilele semne de abuz și diferitele tulburări de comportament ale copilului.
Potrivit unui studiu realizat, publicat apoi într-o teză de către un elev de la Școala Națională de Sănătate Publică (ENSP Rennes), orice lucrare într-o creșă trebuie prezentată în conformitate cu un set de atitudini succesive
În Franța :