Liceul Alfred-Nobel

Conținutul acestui articol în ceea ce privește educația este de a fi verificate (septembrie 2018).

Îmbunătățiți-l sau discutați lucruri de verificat . Dacă tocmai ați aplicat bannerul, vă rugăm să indicați punctele de verificat aici .

Liceul Alfred-Nobel
General
Țară Franţa
Academie din Créteil
Informații de contact 48 ° 54 ′ 09 ″ nord, 2 ° 32 ′ 53 ″ est
Abordare
Clichy-sous-Bois
Site-ul web http://www.lyceenobelclichy.fr/
Cadrul educațional
Principal Nicole Ozeray
Populația școlară 1.100 (în 2007)

Liceu Alfred-Nobel , care poartă numele lui Alfred Nobel , este o generală și tehnologică liceu publice situat în Clichy-sous-Bois , în Seine-Saint-Denis ( Franța ). De la începutul anului școlar 2017, Nicole Ozeray a fost directorul școlii.

În 2006, liceul a încheiat un acord de educație prioritară cu Institutul de studii politice de la Paris ( Științe-Po ), care permite elevilor de la liceu să intre în această școală datorită combinației de cursuri specifice în pregătirea liceului și a unui curs dedicat procedura de selecție. În 2007 au fost admiși trei elevi de liceu. Deși nu are una dintre cele mai bune rate de succes pentru bacalaureat, liceul este considerat a fi unul dintre cele mai bune licee franceze în ceea ce privește „valoarea adăugată” , măsurată fie, cel mai adesea, prin diferența dintre rata reală de succes și așteptat sau prin diferența dintre rata de acces reală și cea așteptată a clasei a II-a la bacalaureat.

Istorie

Din 2007, elevii de la Clichy-sous-Bois au cerut opțiunea de istorie a artei a liceului Albert-Schweitzer  (ro) din Raincy pentru a evita să fie repartizați la liceul Alfred-Nobel. Din 2016, studenții au evitat Nobel la locul frecventat al liceelor ​​din Chelles , Raincy și Vaujours .

Véronique Soulé a ziarului Liberation califică liceul Albert-Nobel drept „liceu de ghetou  ” , menționând că „la liceul Albert-Schweitzer din Raincy, opțiunea de istorie a artei [...] pentru studenții din Bondy, Clichy -sous-Bois și celelalte orașe sărace din zona înconjurătoare, este posibilitatea ocolirii cardului școlar, ceea ce îi obligă să se înscrie la liceul din orașul lor ” .

Demografie

Începând din 2007, școala are 1.100 de elevi, dintre care 70% provin din medii defavorizate. În 2016, numărul înregistrărilor a rămas stabil. În 2015, un student a declarat ziarului Le Parisien că aproape toți studenții erau musulmani. Elevii locuiesc în Clichy și în orașele învecinate. În 2016, 73% dintre studenți provin din medii defavorizate. Începând cu anul 2009, majoritatea studenților cu studii imigranți în acest an erau: 42,8% din Africa de Nord, 22,2% din Europa, 18,3% din Africa de Negru, 12,7% din Turcia și 4% din Asia.

Campus

Campusul, cu un total de 13.455 de metri pătrați de spațiu verde și împădurit, are cinci clădiri. Clădirile sunt din beton și au ferestre mari.

Referințe

  1. „  Clasamentul liceului 2018: cea mai performantă unitate este în ... Clichy-sous-Bois  ”, leparisien.fr ,21 februarie 2018( citiți online , consultat la 22 februarie 2018 )
  2. Véronique Soulé , „  În Clichy, un student înapoi la școală„ a ajuns ”.  », Eliberare ,8 iulie 2006( citește online )
  3. Véronique Soulé , "  În Clichy-sous-Bois, liceul ghetoului pe care îl evităm  ", Liberation ,3 aprilie 2007( citește online )
  4. Marco Oberti , Franck Sanselme și Agathe Voisin , „  Ce face Sciences Po elevilor de liceu și părinților lor: între meritocrație și percepția inegalităților. Anchetați patru licee din Sena-Saint-Denis  , „ Proceedings of the Social Science Research , n o  180,Mai 2009( DOI  10.3917 / arss.180.0101 )
  5. „ Suburbiile Franței: la doi ani ” ( Arhivă ). Economistul . 8 noiembrie 2007. Adus la 3 martie 2014.
  6. „  Lycée Alfred Nobel  ” , despre Ministerul Educației Naționale
  7. Mattea Battaglia și Aurélie Collas , „  Clasamentul liceelor ​​2015: fiecărui stabiliment„ bun ”al său  , Le Monde ,1 st aprilie 2015( citește online )
  8. Louise Tourret , „  Clasificarea liceelor, o mașină pentru întărirea inegalităților  ”, Slate ,3 aprilie 2015( citește online )
  9. Collas , „  Clasamentul liceelor: Alfred-Nobel reușește să facă să meargă determinismele sociale [prenume1 = Aurélie  ”, Le Monde ,30 martie 2016( citește online )
  10. Sophie de Tarlé , „  Care sunt cele mai performante licee din Franța?  ", Le Figaro ,30 martie 2016( citește online )
  11. Floriane Louison , „  La liceul Nobel, din Clichy,„ credem că toți elevii pot reuși ”  „, parizianul ,30 martie 2016( citește online )
  12. „  Misiunea de informare pe harta școlară  ” , Senatul Franței ,4 octombrie 2016(accesat la 4 octombrie 2016 )
  13. „ PREZENTAREA LICEULUI ”. Liceul Alfred Nobel. Adus pe 4 septembrie 2016.
  14. Brigaudeau, Christel și Hélène Haus, "  " Se obține mai rău și mai rău "  " , Le Parisien ,15 ianuarie 2015(accesat la 4 septembrie 2016 ) (Arhivă) - „Construită vizavi de un bar cu clădiri cu 24 de etaje, liceul - o clădire lungă din ferestre mari și blocuri de beton - pregătește tinerii pentru bacalaureatul profesional, tehnologic și general. studenții provin din oraș sau din orașele învecinate. „Aici suntem aproape toți musulmani”, rezumă unul dintre ei, întâlnit ieri după-amiază la sfârșitul orei.
  15. Sanselm, circa p. 145? (PDF p. 15/16). „[7] Unitatea educă o foarte mare majoritate a elevilor cu origini imigrante și angajează în cadrul cadrelor didactice aproximativ un sfert din oamenii din Maghreb și Africa Neagră (a se vedea, pagina următoare, datele statistice detaliate).”
  16. Sanselm, circa p. 123? (PDF p. 3/16).

Bibliografie

Notă

linkuri externe

<img src="https://fr.wikipedia.org/wiki/Special:CentralAutoLogin/start?type=1x1" alt="" title="" width="1" height="1" style="border: none; position: absolute;">