A juku (塾 ) Este o instituție de învățământ privată pentru studiu. Situat în principal în Japonia , acest tip de unitate a fost creat la sfârșitul perioadei Edo . Astăzi, există multe tipuri de juku , în funcție de subiectele abordate și de vârsta studenților.
Cele mai vechi urme ale unui sistem educațional din Japonia pot fi datate în 1630 , la începutul shogunatului Tokugawa , când guvernul a oferit terenuri și a finanțat școala privată a neo-confucianistului Hayashi Razan , astfel încât el să poată disemina materialul pe o idei ale lui Zhu Xi , care au fost apoi favorizate de regim. Preluarea de către shogunat a ceea ce va deveni Shōheikō a fost treptată până la sfârșitul perioadei Edo , când a fost pe deplin controlată de putere. Această educație confucianistă s-a răspândit în tot Hanul țării pentru a educa clasa războinicilor, samuraii . Era într-adevăr necesar ca shogunatul să transforme treptat această clasă ereditară în birocrați educați și să le insufle valori morale comune pentru a consolida regimul în vigoare și unitatea țării. De asemenea, crearea Shōheikō, care poate fi considerată o școală de elită, a făcut posibilă atragerea celor mai buni samurai din țară în capitala, Edo .
În același timp, au apărut școli deschise copiilor țărani. Aceste tenarai-juku (手 習 い 塾, Tenarai juku ) , Care s-ar putea traduce prin „studii prin scriere de mână”, supranumită și terakoya , au un statut privat și fac posibilă oferirea unei educații din ce în ce mai elementare. schimbări economice care funcționează în timpul Shogunatului Tokugawa. Cursurile sunt predate în principal de oameni de rând, până la 75 % , dar și de samurai și călugări. De Tenarai-Juku sunt , în general case individuale sau o simplă cameră într - un templu în care profesorul practica studenților săi, de obicei din cartier. Acestea din urmă sunt învățate să citească și să scrie, precum și aritmetica , la care se adaugă utilizarea abacului japonez, soroban . Această ultimă disciplină într - adevăr nu este predat până la sfârșitul XVIII - lea secol . Acest tip de educație liberală a cunoscut un adevărat boom la sfârșitul perioadei Edo, când au existat peste 10.000 de terakoya în toată țara. Unii cercetători, precum Kikuji Nakamura, estimează chiar că acest număr este între 30 și 40.000.
Shijuku , ultima expresie a învățământului privat în timpul perioadei EdoShijuku (私塾, Shijuku ) Sunt școli private care iau principiul terakoya , cu toate că profesorii sunt în majoritatea (53 % ) samurailor. Apărut la începutul perioadei Edo, aceste instituții sunt foarte dezvoltate până la mijlocul secolului al XIX - lea secol . La sfârșitul shogunatului Tokugawa existau peste o mie de astfel de unități . Nivelul de studiu, dar și subiectele studiate, variază în funcție de stabilire și mai precis, potrivit profesorului. Comparativ cu terakoya , putem observa că shijuku oferă în general un nivel de educație mai înalt, dar mai ales subiecte care diferă de acesta din urmă. Vedem apoi clasicii confucianisti aparând cărți din Occident, care sunt uneori completate de studiul limbilor occidentale. Astfel, la Keiō Shijuku fondată de Fukuzawa Yukichi , predarea tinerilor samurai a fost oferită în limba engleză. Alți shijuku sunt interesați de pregătirea politică a studenților lor atât de mult, încât Yoshida Shōin , care formase Itō Hirobumi și Inoue Kaoru , a fost executat în 1859 de către shogunat pentru învățătura sa subversivă.
A doua zi după Restaurarea Meiji a fost marcată de schimbări importante, care au afectat atât politica, cât și educația. În primii ani după sfârșitul shogunatului, a rămas o anumită incertitudine cu privire la statutul locurilor destinate educației. Astfel, sistemul de învățământ japonez pus în aplicare în perioada Edo a continuat să existe fără modificări reale până la decretele din anii 1870.