După revoltele Stonewall , rolul bibliotecilor în diseminarea informațiilor și furnizarea de servicii persoanelor LGBTQ a fost subiectul dezbaterii în rândul profesioniștilor din bibliotecă. Bibliotecile pot juca adesea un rol important pentru persoanele LGBTQ care caută informații despre ieșire , sănătate și subiecte legate de familie, precum și pentru lectură recreativă. În ultimii 40 de ani, au apărut organizații de advocacy pentru conținutul LGBTQ din biblioteci și mulți teoreticieni au discutat diferite aspecte ale serviciilor bibliotecii LGBTQ, cum ar fi preocupările privind confidențialitatea, programarea, reflecțiile legate de dezvoltarea colecțiilor și nevoile de instruire pentru bibliotecari și personal, precum și servicii speciale pentru tineri și adolescenți.
La fel ca mișcarea pentru drepturile LGBT din alte domenii, activiștii LGBTQ au început în 1969 să facă o susținere vizibilă pentru o mai mare reprezentare în biblioteci. În 1970, în cadrul Asociației Bibliotecii Americane (ALA) a fost înființată Task Force pentru eliberarea homosexualilor, cunoscută astăzi sub numele de masa rotundă GLBT , această organizație este cea mai veche organizație profesională LGBTQ din Statele Unite. Barbara Gittings a devenit coordonatorul acesteia în 1971. Ea a împins Asociația Americană a Bibliotecilor pentru a face gay și lesbiene mai vizibile în profesie. Ea a condus un stand de sărutări la convenția ALA Dallas, sub bannerul „Îmbrățișează un homosexual”, cu partea „doar femeilor” și partea „numai bărbaților”. Deoarece nimeni nu era la stand, ea și Alma Routsong , autorul cărții Patience și Sarah (numele de stil: Isabel Miller), s-au sărutat în fața camerelor de televiziune. Vorbind despre succesul său, deși majoritatea feedback-ului a fost negativ, Gittings a spus: „Trebuia să avem un public. Așa că am fost ca: să arătăm iubirea gay în direct. Am oferit sărutări și îmbrățișări gratuite pentru persoanele de același sex. Permiteți-mi să vă spun că culoarele erau împachetate, dar nimeni nu a intrat în cabină pentru a primi o îmbrățișare gratuită. Așa că ne-am îmbrățișat și ne-am sărutat. A fost afișat de două ori la știrile de seară, încă o dată dimineața. Ne-a făcut celebri ”.
La începutul anilor 1970, grupul de lucru pentru Eliberarea Gay a făcut campanie pentru ca cărțile despre mișcarea de eliberare a homosexualilor din Biblioteca Congresului să fie retrogradate din categoria 71-471 („Relații sexuale anormale, inclusiv infracțiuni sexuale”). În 1972, după ce a primit o scrisoare prin care solicita reclasificarea, Biblioteca Congresului a fost de acord să facă această modificare, plasând aceste cărți într-o nouă categorie, 76,5 („Homosexualitate, lesbianism - mișcare de eliberare homosexuală, mișcare homofilă”).
Pionierul drepturilor homosexualilor, Barbara Gittings, a pledat pentru o revoluție în includerea și catalogarea materialelor LGBTQ în bibliotecile publice pentru a crea un mediu mai pozitiv, aliat și informativ pentru toți membrii comunității.
În anii 1980, au început să apară studii care au examinat comportamentele de căutare de informații ale utilizatorilor de biblioteci gay și lesbiene. Cartea lui Sanford Berman din 1981, Bucuria catalogării , a evidențiat dificultățile în accesarea cărților și a informațiilor despre homosexuali și lesbiene. În 1988, grupul de lucru Task Force on Gay Liberation a publicat „Tezaurul internațional al termenilor indicilor homosexuali și lesbieni”, care vizează standardizarea termenilor folosiți pentru catalogarea materialelor bibliotecii referitoare la homosexuali și lesbiene și pentru a face titlurile subiectelor Bibliotecii Congresului mai respectuoase. a arhivelor gay și lesbiene.
Patru ani mai târziu, în 1992, Ellen Greenblatt și Cal Gough au publicat prima colecție de eseuri despre nevoile de informații ale cititorilor gay și lesbiene, intitulată Serviciul de bibliotecă gay și lesbiene. Lesbiene ") . Cartea a fost de atunci revizuită sub titlul Serving LGBTIQ Library and Archives Users și rămâne influentă.
În 1992, bibliotecile din SUA au publicat o fotografie a grupului operativ gay și lesbiene (acum masa rotundă GLBT ) pe coperta numărului său din iulie / august, atrăgând atât critici, cât și laude din lumea bibliotecilor. Unii au numit coperta „prost gust” și au acuzat bibliotecile americane că „glorifică homosexualitatea”, în timp ce alții au susținut inițiativa. Christine Williams, care a scris un eseu despre controversa din jurul acestei coperte, a ajuns la concluzia că la mijlocul anilor 1990, lumea bibliotecilor nu era „un loc deosebit de primitor pentru homosexuali și lesbiene”.
În 2007, grupul de lucru Rainbow Project a început în cadrul ALA pentru a încuraja prezența literaturii LGBTQ pentru tineri și tineri adulți în colecțiile bibliotecii. Grupul publică astăzi o bibliografie adnotată a titlurilor LGBTQ pentru tineri și adolescenți, precum și lista anuală Rainbow List , care conține titluri de top LGBTQ pentru tineri și tineri .
În 2010, masa rotundă GLBT a anunțat crearea unui nou comitet, „Over Rainbow”. Acest comitet publică anual o bibliografie a lucrărilor care prezintă comunitatea LGBT într-o lumină favorabilă și reflectă interesele adulților. Bibliografiile oferă, de asemenea, îndrumări bibliotecilor pentru selectarea materialului LGBT pozitiv.
După ce căsătoria între persoane de același sex a fost adoptată la New York în 2011, Biblioteca de cercetare a Buffalo History Museum din Buffalo a devenit prima bibliotecă cunoscută din Statele Unite care arhivează amintirile de căsătorie ale cuplurilor de același sex căsătorite legal.
În studiul lor din 2006 privind circulația cărților LGBTQ într-o bibliotecă a colegiului, Stephanie Mathson și Jeffery Hancks au descoperit că titlurile LGBTQ erau cu 20% mai predispuse să circule printr-o mașină de autocasare, mai degrabă decât printr-un birou. Cu toate acestea, dimensiunea eșantionului lor fiind mică, rezultatele studiului nu sunt neapărat concludente.
Furnizarea de servicii imparțiale tuturor cititorilor este unul dintre principiile centrale ale Codului de etică al Asociației Bibliotecilor Americane . Articolele care datează din „Serviciile de bibliotecă pentru persoanele lesbiene și gay” ale lui Richard Ashby din 1987 afirmă că angajamentul față de neutralitate ar trebui să ofere baza pentru un serviciu de bibliotecă cuprinzător pentru oricine, indiferent de orientarea sexuală sau de sex. Ashby susține că bibliotecile, în special în rolul lor de a furniza lecturi recreative, pot ajuta oamenii LGBTQ să depășească sentimentul de izolare în cadrul comunității în ansamblu. El subliniază importanța instruirii personalului pentru a oferi tuturor persoanelor LGBTQ un spațiu sigur în cadrul bibliotecii, care include:
Făcând ecou la numeroasele afirmații ale lui Ashby în articolul ei din 2007 „Poate Scottish Public Library Services să pretindă că este inclusiv din punct de vedere social pentru toate grupurile minoritare atunci când ficțiunea lesbiană este încă atât de inaccesibilă? , Jaqueline Goldthorp descrie unele dintre obstacolele cu care se confruntă lesbienele atunci când încearcă să găsească ficțiune lesbiană în bibliotecile scoțiene. Ea leagă studiul literaturii lesbiene de importanța citirii ficțiunilor pentru bunăstarea psihologică a femeilor, spunând că femeile apelează adesea la acest tip de lectură pentru a se afirma și a-și construi identitatea. În plus, titlurile de ficțiune pentru lesbiene pot fi vândute cu până la 30% mai mult decât titlurile non-lesbiene, ceea ce înseamnă că pentru multe lesbiene cu venituri mici și pentru clasele muncitoare, bibliotecile sunt singura modalitate de acces la aceste cărți. Goldthorp a efectuat un sondaj în 26 de biblioteci scoțiene și a constatat că în 2007 majoritatea dintre acestea aveau mai puțin de zece cărți etichetate ca „ficțiune lesbiană” și aproape niciun titlu recent premiat. Ea susține formarea personalului bibliotecii în domeniul diversității, precum și educarea metodelor și resurselor pentru furnizarea de servicii lesbienelor pentru a promova o mai mare incluziune.
Articolul din 2007 al lui Mehra și Braquet, „Profesioniștii în bibliotecă și științe ale informației ca cercetători în acțiunea comunității într-un cadru academic” se extinde în continuare asupra rolului central al bibliotecarilor în promovarea acceptării oamenilor. LGBTQ, menționând că profesia este „într-o poziție unică de a oferi acces la literatura și informațiile LGBT. "
Într-un articol din 2005 din revista Progressive Librarian , Jennifer Downey a susținut că nici măcar cărțile premiate despre sau scrise de oameni LGBTQ nu reușesc să le transforme în colecții de biblioteci. Ea citează cenzura internă ca o posibilă cauză, precum și ipoteza că clienții bibliotecilor care doresc titluri LGBTQ le vor solicita în schimb de la alte biblioteci prin împrumut interbibliotecar. De asemenea, a descoperit că mulți bibliotecari nu erau familiarizați cu titlurile LGBTQ. Pentru a se familiariza în continuare, ea recomandă citirea recenziilor de cărți LGBTQ și implicarea altora în acest proces, inclusiv membrii comunității, sugestii pe care le ia din articolul din 1999 al lui Loverich și Degnan Out. Of the Shelves .
Un articol din 2012 din revista Publisher’s Weekly menționează o diversitate crescândă de editori independenți care lansează titluri LGBTQ, dar o retragere din genurile tradiționale de romantism și erotism. Articolul discută, de asemenea, generalizarea literaturii LGBT subliniind că, deși identitățile LGBTQ sunt din ce în ce mai acceptate, nevoile pentru poveștile LGBTQ nu au dispărut și că editorii independenți rămân cei mai mari producători ai acestei literaturi. În articolul său „ Rainbow Family Collections ”, Jamie Naidoo discută, de asemenea, provocările cu care se confruntă micii editori specializați în literatura pentru copii LGBTQ și include interviuri cu unele edituri.
Înainte de anii 1960, termenul „homosexualitate” a fost cuvântul cheie de căutare de bază pentru majoritatea bibliotecilor care au adoptat titlurile de subiect ale Bibliotecii Congresului . Potrivit bibliotecarului LGBT Steve Wolf, „homosexualitatea” a fost clasificată în „abateri sexuale” până în 1972, când a fost mutată în „viața sexuală”. De atunci, persoanele care se identifică ca LGBTQ au făcut pași majori în reformarea rubricilor subiectului pe care le folosesc multe biblioteci. Biblioteca Congresului a adăugat „transsexuali“ și „transsexuali“ , ca subiecte principale în 2007. Crearea de noi secțiuni specifice care descriu comunitatea LGBTQ face mai ușor pentru persoanele LGBTQ să găsească informații relevante pentru nevoile lor. Extinderea acestor vocabulare oficiale pentru a afirma limbajul și identitățile în comunitatea LGBTQ creează o acceptare mai mare a genului și a diversității sexuale.
Literatura recentă a abordat problema clasificării bibliotecilor din perspectiva teoriei queer . În articolul ei din 2013 „ Queering the Catalog: Queer Theory and the Politics of Correction ” , bibliotecara Emily Drabinski definește relația dintre identitatea LGBTQ și bibliotecă ca o relație istorică contingentă. Pentru Drabinski, „nu pot exista structuri categorice sau lingvistice„ corecte ”, ci doar cele care apar discursiv și circulă într-un anumit context”. Drabinski afirmă că o abordare ciudată a catalogării include bibliotecarii și utilizatorii de referință, care se pot angaja în dialog despre prejudecăți care stau la baza lor și pot ajuta la demontarea limbajului opresiv. Într-un articol din 2014, Emily Drabinski, Amber Billey și KR Roberto au criticat RDA Regula 9.7 (Resurse: Descriere și acces), care impune catalogatorilor să atribuie un gen atunci când creează înregistrări de autoritate, lăsând deoparte identitățile de gen non-binare și fluide. Marika Cifor folosește teoria queer pentru a susține că ura ar trebui folosită ca principiu de organizare în arhivele LGBT. Ea scrie că „examinarea compoziției și clasificării mesajelor și a mesajelor de ură, colectarea de înregistrări în jurul crimelor de ură, documentarea și descrierea urii de sine ciudate și trans arată că ura este un obiectiv util. Pentru a examina și deconstrui puterea normativă, circulațiile și structurile sale afective . "
Alexander Parks și alții au identificat bibliotecile drept locuri sigure potențial importante pentru tinerii și adolescenții LGBTQ, în special în fața agresiunii. El sugerează afișarea titlurilor LGBTQ în bibliotecă sau afișaje de carte pentru a promova o vizibilitate mai mare. Cu toate acestea, potrivit unui studiu realizat în 2005 de Ann Curry, deși mulți adolescenți LGBTQ au preocupări foarte asemănătoare cu omologii lor adulți, bibliotecarii nu își răspund adesea la întrebările legate de subiectele LGBTQ într-un mod îngrijitor sau primitor. Studiile efectuate de Carmichael și Greenblatt au arătat că biblioteca este un loc important pentru adolescenți care vin în legătură cu informațiile din cauza potențialului de anonimat pe care îl oferă. În studiul său despre bibliotecile publice din zonele cu o mare concentrație de familii gay, Naidoo constată că mulți bibliotecari pentru copii nu sunt familiarizați cu familiile LGBTQ din comunitatea lor și oferă un set mixt de servicii, colecții și programe.
Conform informațiilor furnizate de asociația Serviciilor de bibliotecă pentru adulți tineri pentru primirea și includerea adolescenților transgender în programele de bibliotecă, oferiți elevilor posibilitatea de a-și da prenumele sau pronumele la alegere atunci când încep un program. știu cum vor să fie abordate.
Oamenii LGBTQ au fost printre primii adoptatori ai internetului și sunt încă reprezentați de un procent ridicat pe rețelele de socializare. În plus, 55% dintre persoanele LGBTQ care au răspuns la un sondaj din 2009 au raportat că citesc bloguri, comparativ cu 38% dintre respondenții heterosexuali. Internetul poate avea adesea o influență asupra tinerilor care caută informații despre sănătate, care ies sau care găsesc comunitate, dar poate pune și adolescenții în pericol de hărțuire cibernetică sau hărțuire. Unelor biblioteci și școli, inclusiv districtul școlar Camdenton din Missouri, li s-a ordonat să elimine software-ul de filtrare pe internet care bloca accesul la site-urile web LGBTQ prietenoase la care adolescenții apelează adesea pentru ajutor.
Probabil primul studiu care oferă o imagine de ansamblu cuprinzătoare asupra nevoilor de informații ale persoanelor non-heterosexuale, articolul de Creelman și Harris s-a concentrat asupra nevoilor de informare ale lesbienelor în momente specifice din viața lor. Au folosit un model care ia în considerare nevoile de informații ale lesbienelor într-un anumit context. Datele lor au provenit dintr-o serie de 50 de interviuri cu femei lesbiene care făceau parte dintr-un grup de lesbiene din Toronto , Canada și au folosit abordarea de eșantionare „bulgăre de zăpadă” pentru a recruta participanți suplimentari. 84% dintre cei chestionați au spus că știu biblioteca ca o sursă de informații legate de identitățile lesbiene, comparativ cu 62% care știau despre barurile gay și 58% erau conștienți de organizațiile homosexuale și lesbiene. Cu toate acestea, au descoperit că mulți respondenți au fost frustrați de literatura negativă sau centrată pe bărbați, care a constituit majoritatea informațiilor disponibile în biblioteci. Pentru acest studiu, bibliotecile aveau nevoie să se asigure că informațiile sunt disponibile, actuale și pozitive, pentru a servi mai bine lesbienelor.
Studiul Alisa Whitt din 1993 a analizat, de asemenea, nevoile de informații ale lesbienelor și ceea ce se așteptau de la bibliotecă în diferite etape ale vieții lor. Whitt a colectat datele prin trimiterea unui sondaj printr-un buletin informativ lesbian care a circulat în Carolina de Nord și a atras 141 de respondenți.
Pentru multe lesbiene care au răspuns la sondajul lui Whitt, biblioteca a fost cea mai importantă sursă pentru localizarea informațiilor în primele etape ale ieșirii, în special în zonele îndepărtate, fără comunitate vizibilă. Whitt a identificat trei schimbări în tipul de informații dorite de respondenți, de la începutul procesului de ieșire la o identitate mai definită ulterior. Ea a constatat că nevoile de informații au variat de la largi la mai specifice, de la fact sau non-ficțiune la divertisment sau ficțiune și că respondenții au cerut din ce în ce mai mult cu vârsta cu privire la informațiile de care aveau nevoie.
Mulți respondenți care nu au folosit niciodată biblioteca au motivat jenarea sau lipsa de cunoștințe despre informațiile disponibile. Chiar și cei care frecventau biblioteca deseori spuneau că erau prea jenați pentru a cere ajutor; mulți se așteptau la reacții șocate sau la omofobie directă de la bibliotecari. Unele reclamații frecvente ale persoanelor care foloseau colecțiile bibliotecii erau că informațiile erau negative, învechite sau greu de găsit. Whitt a concluzionat că este nevoie de mai multă pregătire a personalului pentru a remedia aceste afirmații. De asemenea, ea a constatat că respondenții care foloseau în mod regulat o bibliotecă de liceu sau de facultate au avut o experiență mai pozitivă în găsirea informațiilor de care aveau nevoie decât cei care foloseau doar biblioteca publică.
În primul studiu adresat în mod special bărbaților homosexuali, Joyce și Schrader au investigat percepțiile sistemului bibliotecii din Edmonton , Canada. Folosind un chestionar anonim distribuit organizațiilor din comunitatea gay, autorii au colectat date cu privire la 21 de întrebări referitoare la trei aspecte ale căutării de informații: informații personale, nevoi de informații legate de ieșire și nevoi continue de informații. Sondajul a fost realizat în rândul a 47 de persoane cu un nivel general ridicat de educație.
Biblioteca a fost cea mai des citată sursă de informații privind ieșirea și nevoile continue de informații, urmată de organizații gay și prieteni. Când au fost întrebați ce tipuri de materiale au împrumutat de la bibliotecă, respondenții au citat cel mai adesea muzică, urmată de non-ficțiune și ficțiune. Cu toate acestea, ei au avut o impresie generală negativă cu privire la cantitatea de informații referitoare la bărbații homosexuali din bibliotecă și au sugerat necesitatea extinderii colecției gay, a rețelei cu organizații gay și lesbiene și abonarea la reviste.
Joyce și Schrader au găsit similitudini între studiul lor și cel al lui Whitt și cel al lui Creelman și Harris care l-au precedat. Unele dintre temele comune au inclus importanța bibliotecii, în special în primele etape ale ieșirii, nevoia de informații mai specifice în timp și lipsa generală de servicii.
Studiul lui Norman din 1999 oferă o analiză cantitativă a răspunsurilor la sondaje de la 44 de persoane care se identifică drept lesbiene, gay sau bisexuale și care utilizează bibliotecile publice din Brighton și Hove (Marea Britanie). Acest sondaj a vizat identificarea a cinci aspecte ale utilizatorilor de biblioteci LGB, inclusiv: demografie, efectul centralizării unei colecții, dacă persoanele LGB folosesc bibliografii pentru a găsi lecturi și motivele lor de utilizare, precum și percepțiile lor despre serviciul de bibliotecă. Rezultatele sondajului au fost analizate folosind software-ul SPSS .
Rezultatele au arătat că ficțiunea și alte conținuturi de divertisment au fost cele mai populare materiale din bibliotecă și mai mult de jumătate dintre cei chestionați au folosit bibliografii pentru a găsi noi idei de lectură. Mulți dintre respondenți au citat prețul ridicat al cărților homosexuale și lesbiene ca fiind unul dintre motivele pentru utilizarea ridicată a bibliotecilor. Deși unii au considerat că distribuția între titlurile pentru lesbiene și homosexuale a fost înclinată în favoarea titlurilor pentru lesbiene, percepția generală a serviciilor de bibliotecă Hove și Brighton pentru publicul LGB a fost excelentă sau bună.
Ca parte a tezei sale de cercetare, Rothbauer a intervievat 17 femei lesbiene, bisexuale și ciudate care se autoidentifică, cu vârste cuprinse între 18 și 23 de ani, despre obiceiurile lor de lectură recreativă. Pentru a analiza datele, ea a folosit tehnici de codare deschise pentru analiza textuală și s-a bazat, de asemenea, pe scrierea și jurnalele unora dintre participanți.
Rezultatele lui Rothbauer indică faptul că citirea ficțiunii este o activitate atractivă pentru tinerele femei lesbiene, bisexuale și ciudate; mulți dintre participanți au sperat că ficțiunea va arăta „posibilitățile de a revendica o identitate ciudată” și au fost frustrați de lucrările care conțineau o viziune excesiv negativă sau homofobă a vieții lesbiene. Rothbauer a identificat patru tendințe în alegerile de lectură ale participanților săi:
Respondenții și-au exprimat sentimentul că au o legătură mai bună cu comunitatea prin lectură, fie că se alătură comunităților de fani ai autorilor preferați, fie că vorbesc și împărtășesc cărți cu alții.
Biblioteca publică a fost unul dintre cele mai importante puncte de acces pentru respondenți, alături de internet și librării. Respondenții s-au bazat adesea pe cataloage de biblioteci online ca căutări anonime și de încredere pentru a explora ficțiunea lesbiană. Participanții nu au găsit adesea ceea ce căutau în cataloagele online, dar nu au fost surprinși de lipsa materialelor. Rothbauer sugerează ca documentele să fie mai vizibile și să îmbunătățească acoperirea și actualitatea fondurilor bibliotecii pentru a ajunge la aceste utilizatori de sex feminin.
Într-un efort de a aborda lipsa cercetărilor privind nevoile de informații ale persoanelor transgender, articolul lui Beiriger și Jackson a investigat persoanele transgender de la Transgender People and Identity Resource Center ( TiRC) din Portland, Oregon . Folosind un instrument de sondaj adaptat din Proiectul de bunăstare pentru homosexuali, lesbiene, bisexuale și transgender din Ottawa-Carleton, Canada, autorii au distribuit sondajul prin intermediul personalului și consilierilor de la TiRC Center, precum și online, prin liste de distribuție și site-uri web.
Analiza celor 99 de răspunsuri la sondaj arată că biblioteca este unul dintre ultimele locuri în care persoanele transgender apelează la informații din cauza lipsei de informații de sănătate actualizate sau a unui mediu slab. Colecțiile de biblioteci destinate să răspundă nevoilor persoanelor transgender sunt, în general, mai puțin cuprinzătoare decât cele destinate omologilor homosexuali și lesbieni. Autorii au ajuns la concluzia că bibliotecarii ar trebui să facă mai multă sensibilizare comunităților transgender pentru a transmite un mesaj de bun venit și că internetul ar putea fi un instrument potențial puternic pentru a ajunge la aceste populații subreprezentate.
Statele Unite ale Americii National Park Service a prezentat oficial un studiu privind istoria comunității LGBTQ pe National Coming Out Day, Marti, 11 octombrie , în a doua săptămână de LGBT Istorie Luna. Bibliotecile și comunitățile de conservare speră că acest studiu „va ajuta la protejarea diferitelor situri istorice LGBTQ din întreaga țară”.
Fondată în 1970, masa rotundă pentru homosexuali, lesbiene, bisexuale și transgender ( GLBTRT ) este o subdiviziune a Asociației Bibliotecilor Americane. Obiectivele sale sunt atât de a sprijini profesioniștii din bibliotecă care se identifică ca LGBTQ, cât și de a promova accesul la materiale LGBTQ pentru utilizatorii bibliotecii. Această masă rotundă urmărește, de asemenea, să creeze noi sisteme de clasificare pentru cărțile LGBTQ care nu stigmatizează aceste identități și să promoveze accesul în temeiul Codului de etică ALA și al Declarației de drepturi a bibliotecilor. GLBTRT administrează, de asemenea, premiile anuale Stonewall Book Awards pentru ficțiunea LGBTQ pentru tineri, pentru tineri și pentru adulți.
Masa Rotundă a Arhiviștilor Gay și Lesbieni (LAGAR) este un grup din cadrul Societății Arhiviștilor Americani care pledează pentru păstrarea documentelor legate de istoria LGBT în cadrul profesiei de arhivist.
Grupul de interes special (SIG) al Federației Internaționale a Asociațiilor și Instituțiilor de Biblioteci (IFLA) este însărcinat să umple golul în cunoștințele profesionale despre nevoile utilizatorilor LGBTQ, oferind oportunități de a participa la discuții cu privire la acest grup de utilizatori, adesea invizibili. Acest SIG ia în considerare subiecte precum atitudini profesionale, conștientizare, confidențialitate, programare și metode eficiente în achiziționarea și colectarea de materiale importante pentru persoanele LGBTQ și aliații lor. Acest grup încurajează o reflecție aprofundată asupra problemelor de sexualitate și identitate de gen.
Grupul de interes special al bibliotecarilor pentru științele sănătății lesbiene, gay, bisexuale și transgender (SIG) este o unitate a asociației Biblioteca Medicală. Obiectivele sale sunt de a identifica, colecta și disemina informații despre îngrijirea sănătății pentru homosexuali / lesbiene / bisexuali în cadrul asociației, pentru a îmbunătăți calitatea și cantitatea de informații disponibile colegilor și membrilor.instituțiile membre pentru a sprijini problemele de sănătate fizică și sănătate psihologică ale utilizatorii bibliotecilor medicale.
Fostă masă rotundă privind problemele și problemele homosexuale și lesbiene (GLIRT), LGBT SIG face parte din Art Libraries Society din America de Nord . Acest grup se concentrează pe aspectele profesionale și culturale ale comunității LGBTQ prin discuții și schimburi informale de informații la întâlnirile anuale din timpul conferinței ARLIS / NA (Asociația Bibliotecilor de Artă / America de Nord).
Din 2015, American Library Association a creat luna iunie LGBT Book Month (pe atunci Rainbow Book Month ), o sărbătoare națională a autorilor și scrierilor care reflectă viețile și experiențele comunității gay, lesbiene, bisexuale și transgender.
Creat inițial la începutul anilor 1990 de asociația The Publishing Triangle sub denumirea National National Lesbian and Gay Book Month , această inițiativă este o ocazie pentru iubitorii de cărți și biblioteci de a descoperi ce este mai bun din literatura LGBT. GLBT de carte Luna este o inițiativă a American Library Association și este coordonat de Biroul pentru Diversitate, alfabetizare și Outreach Servicii precum Gay Masa rotundă, lesbiene, bisexuale și transgender.