Mediile computerizate pentru învățarea umană ( EIAH ) sunt medii computerizate ale căror obiective sunt promovarea sau inducerea învățării, susținerea și validarea acesteia. Realizările sunt numeroase, dar succesele foarte inegale. Cercetările în acest domeniu s-au născut cu informatica, dar s-au dezvoltat în principal în urma inteligenței artificiale în anii 1970. Au fost folosite multe nume. Termenul EIAH s-a născut în anii 1990, cu dorința de a sublinia interacțiunea dintre cei doi poli care sunt sursa complexității proiectului tehnologic și științific: calcul (cu modelarea calculațională pe care o necesită și înregistrarea sa fizică) și uman învățare (pentru care sunt disponibile doar modele foarte parțiale). Cercetările privind ILE sunt fundamental multidisciplinare, necesitând cooperarea diferitelor sectoare ale informaticii (inginerie software, rețea, modelarea cunoștințelor și interacțiunilor etc.) și a științelor umane și sociale (psihologie, didactică, ergonomie, științe ale limbajului, științele comunicării etc.).
Lista unor teme vizate:
Este posibil să contribuiți la pagina EIAH prin intermediul EIAH edit-a-thon